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中国工程院院长:建立更加平等、包容、多样和共赢工程共同体-日本av片

   日期:2021-03-05 12:41:02     作者:wangxiao    浏览:4    
核心提示:中新社北京3月5日电(记者孙自法)记者5日从中国工程院获悉,在联合国教科文组织4日晚线上举行的2021年“世界工程日”庆祝活动上,中国工程院院长李晓红院士致辞呼吁,世界工程界需
<p>  中新社北京3月5日电 (记者 孙自法)记者5日从中国工程院获悉,在联合国教科文组织4日晚线上举行的2021年“世界工程日”庆祝活动上,中国工程院院长李晓红院士致辞呼吁,世界工程界需要共同努力,建立更加平等、包容、多样和共赢的工程共同体。<!--画中画广告start--><img src="/public/uploads/article/2021/03/05/0e977fd94690b04c0e974625.jpg" width="336" height="280"/> <!--画中画广告end--></p> <p>  2021年3月4日是第二个“世界工程日”,联合国教科文组织当晚在法国巴黎总部举行线上庆祝活动,并正式发布《工程——支持可持续发展》报告。该报告是联合国教科文组织发布的第二部全球工程报告,也是由中国工程院资助、清华大学大力支持的国际学术合作项目,并得到世界工程组织联合会的积极响应与大力推动。</p> <p>  李晓红表示,期待联合国教科文组织这份工程报告能够让全世界、全社会更加重视工程,参与工程,让工程为人类发展赋能,建设一个更加繁荣、更可持续的世界。</p> <p>  他指出,让工程造福人类,保护人类赖以生存的地球,工程科技界需要更大作为。实现联合国《2030年可持续发展议程》,更有效应对气候变化、自然灾害、人类健康、粮食安全等全球重大挑战,全球工程界责无旁贷,这些目标的实现更与工程技术发展直接相关。工程促进可持续发展是更现实的工具选项,需要全球工程界的共同努力。</p> <p>  李晓红强调,工程促进可持续发展,要加强全球合作。世界工程科技资源分布还很不平衡,创新性和高质量的工程教育有待普及,可持续发展和负责任的工程理念有待进一步加强,产学合作、科教融合,促进工程教育公平和支持不发达地区提升工程能力的需求日益迫切,世界工程界需要共同努力,建立更加平等、包容、多样和共赢的工程共同体,提出跨学科、跨区域、跨文化解决方案,共同应对可持续发展面临的挑战。</p> <p>  “工程是我们的共同语言。我们期待,世界工程日能够鼓舞全球工程师为实现可持续发展目标贡献力量。”李晓红透露,作为具体行动,3月中旬,中国工程院将在北京举办一系列“世界工程日”的庆祝活动。</p> <p>  联合国教科文组织国际工程教育中心主任吴启迪介绍说,全球工程报告项目自2017年在北京正式启动以来,该中心全力投入,积极开展报告的组织、撰写以及协调工作。作为联合国教科文组织旗舰报告之一,40多个国际组织和高校的38位作者、以及多位主编参与了最新全球工程报告的撰写与编辑工作。(完)
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