<p> 中新网客户端北京9月28日电 全体研究生要注意了，这次国家真的出招整顿了！</p>
<p> 近日，国务院学位委员会、教育部下发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，一共29条的意见中，“严”字是最突出的特征。</p>
<p> 坚决给学位“挤水”，学位论文作假纳入全国信用平台，导师不得安排研究生从事与学业无关的事务，研究生招生不得设置歧视性条件……</p>
<img alt="资料图：考研学生正在看书复习。 中新社记者 瞿宏伦 摄" src="/public/uploads/article/2020/09/28/0306ac3230fd65d3083c9438.jpg" style="border:px solid #000000" title="资料图：考研学生正在看书复习。 中新社记者 瞿宏伦 摄" />
资料图：考研学生正在看书复习。 中新社记者 瞿宏伦 摄
<p> <strong>招录</strong></p>
<p> <strong>——坚持择优录取，不得设置歧视性条件</strong></p>
<p> 招生单位要切实规范研究生招生工作，加强招生工作的统一领导和监督，层层压实责任，将招生纪律约束贯穿于命题、初试、评卷、复试、调剂、录取全过程，牢牢守住研究生招生工作的纪律红线。</p>
<p> 复试全程要录音录像，要规范调剂工作程序，提升服务质量。要严格执行国家政策规定，坚持择优录取，不得设置歧视性条件，除国家有特别规定的专项计划外，不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围。</p>
<p> <strong>——未经招生单位公示的考生，一律不得录取</strong></p>
<p> 各级教育行政部门、教育招生考试机构和招生单位应按照教育部有关政策要求，积极推进本地区、本单位研究生招生信息公开，确保招生工作规范透明。</p>
<p> 所有拟录取名单由招生单位研究生招生管理部门统一公示，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。</p>
<img alt="资料图：西安交通大学2020级研究生开学典礼。" src="/public/uploads/article/2020/09/28/4d3d2a1a19a6aaeb6b01581f.jpg" style="border:px solid #000000" title="资料图：西安交通大学2020级研究生开学典礼。" />
资料图：西安交通大学2020级研究生开学典礼。
<p> <strong>培养</strong></p>
<p> <strong>——开论文写作必修课 签学术诚信承诺书</strong></p>
<p> 把学术道德、学术伦理和学术规范作为必修内容纳入研究生培养环节计划，开设论文写作必修课，持续加强学术诚信教育、学术伦理要求和学术规范指导。</p>
<p> 研究生应签署学术诚信承诺书，导师要主动讲授学术规范，引导学生将坚守学术诚信作为自觉行为。</p>
<p> <strong>——对不适合继续攻读的研究生及早分流退出</strong></p>
<p> 完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出，做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理。</p>
<img alt="资料图：毕业生在创意毕业证书背景板后排队留影。中新社记者 武俊杰 摄" src="/public/uploads/article/2020/09/28/47cbf7008b36d97dbdeb5cd3.jpg" style="border:px solid #000000" title="资料图：毕业生在创意毕业证书背景板后排队留影。中新社记者 武俊杰 摄" />
资料图：毕业生在创意毕业证书背景板后排队留影。中新社记者 武俊杰 摄
<p> <strong>论文</strong></p>
<p> <strong>——坚决给学位“挤水”，防止“走过场”！</strong></p>
<p> 导师是研究生培养第一责任人，要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性。</p>
<p> 针对文件，教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，广大导师要切实履行立德树人职责，管理部门要把抓督查、抓执行贯穿管理全过程，坚决给学位“挤水”，防止“走过场”“做虚功”。</p>
<p> <strong>——学位论文作假纳入全国信用平台</strong></p>
<p> 对学术不端行为，坚持“零容忍”，一经发现坚决依法依规、从快从严进行彻查。对有学术不端行为的当事人以及相关责任人，根据情节轻重，依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒；违反法律法规的，应及时移送有关部门查处。</p>
<p> 对学术不端查处不力的单位予以问责。将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。</p>
<p> 对连续或多次出现“存在问题学位论文”的学位授予单位，加大约谈力度，严控招生规模。</p>
<img alt="资料图：某高校毕业典礼暨学位授予仪式。 中新社记者 泱波 摄" src="/public/uploads/article/2020/09/28/be03dddc048f4fbc33b98132.jpg" style="border:px solid #000000" title="资料图：某高校毕业典礼暨学位授予仪式。 中新社记者 泱波 摄" />
资料图：某高校毕业典礼暨学位授予仪式。 中新社记者 泱波 摄
<p> <strong>导师</strong></p>
<p> <strong>——不安排研究生从事与学业无关的事务</strong></p>
<p> 导师指导研究生潜心读书学习、了解学术前沿、掌握科研方法、强化实践训练，加强科研诚信引导和学术规范训练，掌握学生参与学术活动和撰写学位论文情况，增强研究生知识产权意识和原始创新意识，杜绝学术不端行为。</p>
<p> 不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。关注研究生个体成长和思想状况，与研究生思政工作和管理人员密切协作，共同促进研究生身心健康。</p>
<p> <strong>——师德失范或取消导师资格</strong></p>
<p> 健全导师分类评价考核和激励约束机制，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系。</p>
<p> 对师德失范、履行职责不力的导师，视情况给予约谈、限招、停招、取消导师资格等处理，情节较重的，依法依规给予党纪政纪处分。</p><!--画中画广告start-->
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