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中国公民具备科学素质比例达10.56% 京沪超24%-创业板块

   日期:2021-01-26 17:22:14     作者:wangxiao    浏览:5    
核心提示:中新网北京1月26日电(记者孙自法)最新中国公民科学素质抽样调查结果显示,2020年中国公民具备科学素质的比例达10.56%,其中,上海、北京超过24%,另有津苏浙粤闽鲁鄂皖8
<p>  中新网北京1月26日电 (记者 孙自法)最新中国公民科学素质抽样调查结果显示,2020年中国公民具备科学素质的比例达10.56%,其中,上海、北京超过24%,另有津苏浙粤闽鲁鄂皖8省市超过全国总体水平。</p> <p>  中国科学技术协会(中国科协)26日下午在北京发布最新完成的第11次中国公民科学素质抽样调查结果说,2020年中国公民具备科学素质的比例达到10.56%,比2015年的6.20%提高4.36个百分点,比2005年的1.60%提高8.96个百分点,圆满完成2020年“公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。</p> <p><strong>  全部达到或超过“十三五”预期发展目标</strong></p> <p>  调查结果显示,2020年,中国31个省区市和新疆生产建设兵团的公民科学素质水平全部达到或超过各自“十三五”预期发展目标。其中,上海(24.30%)和北京(24.07%)两地遥遥领先;天津(16.58%)、江苏(13.84%)、浙江(13.53%)、广东(12.79%)、福建(11.51%)、山东(11.47%)、湖北(10.95%)、安徽(10.80%)8省市超过全国总体水平;辽宁(10.41%)、重庆(10.20%)、河南(10.17%)、湖南(10.14%)、陕西(10.13%)、河北(10.05%)6省市均超过10%。</p> <img alt="中国31个省区市和新疆兵团公民科学素质发展状况。中国科协 供图" src="/public/uploads/article/2021/01/26/54bde4eeaffa7d81a5ff3362.jpg" title="中国31个省区市和新疆兵团公民科学素质发展状况。中国科协 供图" /> 中国31个省区市和新疆兵团公民科学素质发展状况。中国科协 供图 <p>  从地区看,中国东部地区公民科学素质水平持续领跑,长三角、珠三角城市群公民科学素质水平处于领先地位。东部、中部和西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%、10.13%和8.44%。京津冀、长三角和珠三角三大城市群的公民科学素质水平分别为14.24%、15.54%和15.21%。</p> <p>  从人群看,中国不同分类人群科学素质水平均有大幅提升。城镇居民和农村居民具备科学素质的比例分别达到13.75%和6.45%。男性公民和女性公民具备科学素质的比例分别为13.12%和8.82%。</p> <p><strong>  发展不平衡问题依然存在</strong></p> <p>  中国科协最新发布的调查也提醒说,中国公民科学素质整体快速提升的同时,发展不平衡的问题依然存在:东西部地区的公民科学素质水平差距进一步加大,2020年东部和西部地区差距为4.83个百分点,比2015年增加1.15个百分点;2020年城镇居民和农村居民的公民科学素质水平差距达7.3个百分点,城乡差距依然明显。</p> <img alt="中国东中西部地区公民科学素质发展状况。中国科协 供图" src="/public/uploads/article/2021/01/26/6623900c2f2e34fb2bfc13ab.jpg" title="中国东中西部地区公民科学素质发展状况。中国科协 供图" /> 中国东中西部地区公民科学素质发展状况。中国科协 供图 <p>  此外,60至69岁公民、小学及以下文化程度人群的科学素质水平均低于5%,亟需完善终身学习体系,进一步加强对科学素质薄弱群体的教育、传播和普及工作力度。</p> <img alt="中国城乡居民公民科学素质发展状况。中国科协 供图" src="/public/uploads/article/2021/01/26/3c6c225b5560b0f15c348f3b.jpg" title="中国城乡居民公民科学素质发展状况。中国科协 供图" /> 中国城乡居民公民科学素质发展状况。中国科协 供图 <p><strong>  公民科学素质水平跨入创新型国家行列</strong></p> <p>  中国科协指出,科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用它们解决实际问题的能力。</p> <p>  中国公民科学素质调查采用国际通行标准,公民对科学的理解是公民科学素质调查的核心指标,包括“知识”和“能力”两个方面。知识方面涵盖内容性知识、程序性知识和认知性知识三个维度;能力方面包括日常生活、参与科学和科学决策三个维度。</p> <p>  中国科协表示,最新调查结果显示,中国公民具备科学素质的比例超过10%,公民科学素质建设圆满完成国家“十三五”规划提出的目标,这既为中国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚奠定了坚实的公民科学素质基础,也标志着中国公民科学素质水平跨入创新型国家行列,中国公民科学素质发展整体进入新阶段。</p> <p><strong>  制订实施面向2035年《全民科学素质行动规划纲要》</strong></p> <p>  中国科协介绍说,中国自1992年起开展全国公民科学素质抽样调查,至今已成功开展11次,此前10次调查年份分别为1992、1994、1996、2001、2003、2005、2007、2010、2015、2018年。2006年《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》颁布实施后,国家统计局将此项调查正式纳入国家部门统计调查制度,从此这项调查承担了中国公民科学素质水平监测评估的重要任务。</p> <p>  2020年的第11次中国公民科学素质抽样调查于2020年4月至10月组织开展,调查范围覆盖中国31个省区市和新疆生产建设兵团的18-69岁公民,并首次实现对419个地市级单位全覆盖。本次调查回收有效样本30.98万份,为克服疫情影响,采用实地面访和网络定向推送相结合的方式,通过多种质量控制手段,实现了每份样本的全程可追溯,确保调查数据真实可信。</p> <p>  下一步,中国科协将推动制订并实施《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》,大力弘扬科学精神,深化科普供给侧改革,营造崇尚创新的社会氛围,提高全民科学素质,为全面建设社会主义现代化强国奠定坚实基础。(完)</p><!--画中画广告start--> <!--画中画广告end-->
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