高校要根据培养目标对考生知识能力的要求,原则上应采取“文化知识考试+职业技能测试”的方式单独组织考试,依据综合成绩录取;也可根据培养目标对不同群体考生的要求,对考生免予文化知识考试,组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试,测试内容要科学合理,能够区分不同程度考生。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由招生高校予以免试录取。各高校要建立招生录取工作备案备查制度,将考试材料(含考试音视频资料和纸质试卷)、录取材料等资料予以保存以备复查。
高校要根据培养目标对考生知识能力的要求,原则上应采取“文化知识考试+职业技能测试”的方式单独组织考试,依据综合成绩录取;也可根据培养目标对不同群体考生的要求,对考生免予文化知识考试,组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试,测试内容要科学合理,能够区分不同程度考生。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由招生高校予以免试录取。各高校要建立招生录取工作备案备查制度,将考试材料(含考试音视频资料和纸质试卷)、录取材料等资料予以保存以备复查。