尽管已经过去1个多月，但中国空间站首次“天宫画展”的举办让许多人记忆犹新。一份评估报告显示，“天宫对话”、青春与星空对话“天宫画展”相关话题点击量突破4.9亿。
这场声势浩大的画展由中国载人航天工程办公室、中国航天基金会、中国航天科工二院208所等单位举办。作为活动的“策展人”之一，中国航天基金会理事长吴志坚最近对活动进行了“复盘”，总结经验，同时思考未来开展航天科普的方向。“天宫画展”达到了弘扬载人航天精神的活动目标，不少人还看到了它的科普意义、教育意义。
他告诉中青报·中青网记者，“天宫画展”并非一个独立的活动，而是一个过程性活动的一部分。“青春与星空对话”活动在2021年夏天启动，分为童心绘梦、千里追梦、文昌圆梦、天舟载梦、星火传梦5个环节。第一个环节是让中西部的孩子画太空画，画作被选中的学生，可以免费前往文昌、酒泉等地，置身飞船发射现场，随后，他们的画作被天舟飞船送上空间站，最后一个环节就是“天宫画展”。
吴志坚透露，尽管在天上办画展是一开始就决定了的，但活动的效果实际上超出了预期。他也在思考，怎么把航天精神传递到普通人的心坎里？
“航天事业‘万人一杆枪’，如果说我们国家在航天方面有什么优势的话，那其中之一就是我们的科研队伍年轻。”吴志坚说，航天事业的发展，需要后继有人。站在人才培养的角度来看，中西部地区的教育资源相对有限，让中西部的孩子参与活动，可以实现“一人带动一片区域”，有很强的传导效果。
他介绍，此前中国航天基金会也开展过不少与青少年有关的活动，但此次活动确实需要各方下“大决心”。谈到如何考量把画作送上天宫的“成本”，吴志坚幽默地回答：“航天发射确实有一个成本问题，我们开玩笑说航天员也不能太胖。但这件事情不能算经济账，相比于其社会意义，成本太渺小了，甚至可以忽略不计。”
吴志坚认为，站在“百年未有之大变局”面前，青少年的培养问题、航天人才的培养问题，就是活动组织者们的“担当使命”之一。他觉得自己有责任为孩子们提供“视野和平台”，为孩子们创造发展机遇。
执行当然也很重要。在吴志坚看来，执行必须丝丝入扣才行。航天基金会的同事很赞同，大家觉得吴志坚身上随时贴着“细致”的标签。
吴志坚开玩笑说自己是“复读机”，在为孩子们举办的活动中，他反复提醒大家要注意细节。他说：“这些孩子们是在用仰望的眼神看着我们，我们自己必须有良好的形象。”科普讲座现场，尽管讲授的内容他都知道，但吴志坚依旧“认真听讲”，为的就是给孩子做榜样。在他看来，航天科普活动不仅要为孩子们提供科学知识，更要提升他们的素质修养，让航天精神流淌在孩子的血液里。
“天宫画展”之后，吴志坚与同事正在思考下一步如何进一步做好航天科普。他希望科普工作能纳入国家科技重大专项等顶层设计中去。他认为，科普不应碎片化，应该“体系化”，要搞清楚科普的规律、要素、队伍等建设的内在逻辑。同时，科普应更加“精准化”，要搞清楚“对什么样的人讲什么事”。
太空画已经“上天”了，以后还能做得更好吗？吴志坚回答：“已经有想法了。”
尽管已经过去1个多月，但中国空间站首次“天宫画展”的举办让许多人记忆犹新。一份评估报告显示，“天宫对话”、青春与星空对话“天宫画展”相关话题点击量突破4.9亿。
这场声势浩大的画展由中国载人航天工程办公室、中国航天基金会、中国航天科工二院208所等单位举办。作为活动的“策展人”之一，中国航天基金会理事长吴志坚最近对活动进行了“复盘”，总结经验，同时思考未来开展航天科普的方向。“天宫画展”达到了弘扬载人航天精神的活动目标，不少人还看到了它的科普意义、教育意义。
他告诉中青报·中青网记者，“天宫画展”并非一个独立的活动，而是一个过程性活动的一部分。“青春与星空对话”活动在2021年夏天启动，分为童心绘梦、千里追梦、文昌圆梦、天舟载梦、星火传梦5个环节。第一个环节是让中西部的孩子画太空画，画作被选中的学生，可以免费前往文昌、酒泉等地，置身飞船发射现场，随后，他们的画作被天舟飞船送上空间站，最后一个环节就是“天宫画展”。
吴志坚透露，尽管在天上办画展是一开始就决定了的，但活动的效果实际上超出了预期。他也在思考，怎么把航天精神传递到普通人的心坎里？
“航天事业‘万人一杆枪’，如果说我们国家在航天方面有什么优势的话，那其中之一就是我们的科研队伍年轻。”吴志坚说，航天事业的发展，需要后继有人。站在人才培养的角度来看，中西部地区的教育资源相对有限，让中西部的孩子参与活动，可以实现“一人带动一片区域”，有很强的传导效果。
他介绍，此前中国航天基金会也开展过不少与青少年有关的活动，但此次活动确实需要各方下“大决心”。谈到如何考量把画作送上天宫的“成本”，吴志坚幽默地回答：“航天发射确实有一个成本问题，我们开玩笑说航天员也不能太胖。但这件事情不能算经济账，相比于其社会意义，成本太渺小了，甚至可以忽略不计。”
吴志坚认为，站在“百年未有之大变局”面前，青少年的培养问题、航天人才的培养问题，就是活动组织者们的“担当使命”之一。他觉得自己有责任为孩子们提供“视野和平台”，为孩子们创造发展机遇。
执行当然也很重要。在吴志坚看来，执行必须丝丝入扣才行。航天基金会的同事很赞同，大家觉得吴志坚身上随时贴着“细致”的标签。
吴志坚开玩笑说自己是“复读机”，在为孩子们举办的活动中，他反复提醒大家要注意细节。他说：“这些孩子们是在用仰望的眼神看着我们，我们自己必须有良好的形象。”科普讲座现场，尽管讲授的内容他都知道，但吴志坚依旧“认真听讲”，为的就是给孩子做榜样。在他看来，航天科普活动不仅要为孩子们提供科学知识，更要提升他们的素质修养，让航天精神流淌在孩子的血液里。
“天宫画展”之后，吴志坚与同事正在思考下一步如何进一步做好航天科普。他希望科普工作能纳入国家科技重大专项等顶层设计中去。他认为，科普不应碎片化，应该“体系化”，要搞清楚科普的规律、要素、队伍等建设的内在逻辑。同时，科普应更加“精准化”，要搞清楚“对什么样的人讲什么事”。
太空画已经“上天”了，以后还能做得更好吗？吴志坚回答：“已经有想法了。”
