今天一早，
民小生就看到
热搜被河南占领！
原来，是河南新设立了9所高校，
具体什么情况？
别急，听 民小生和你细细说！
先来看名单
民小生注意到，昨晚（1月31日），河南省人民政府网公布了新设立高校的名单 ，9所高校全部由河南省教育厅负责教育教学管理工作，其中4所公办，5所民办 。
文件明确提到，新设立9所高校，旨在打造国家职业教育创新发展高地，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为现代化河南建设提供人才和技能有力支撑。
南阳工艺美术职业学院
南阳工艺美术职业学院为新建公办专科层次高校，由南阳市政府举办和管理，办学经费由南阳市政府参照省管同类学校经费标准予以保障。河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设宝玉石鉴定与加工、玉器设计与工艺、艺术设计、电子商务、雕刻艺术设计5个专科专业。
濮阳科技职业学院
濮阳科技职业学院为新建公办专科层次高校，由濮阳市政府举办和管理，办学经费由濮阳市政府参照省管同类学校经费标准予以保障。 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设现代农业技术、宠物医疗技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、大数据技术5个专科专业。
商丘幼儿师范高等专科学校
商丘幼儿师范高等专科学校为新建公办专科层次高校，由商丘市政府举办和管理，办学经费由商丘市政府参照 河南省管同类学校经费标准予以保障。 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设学前教育、音乐教育、舞蹈教育、婴幼儿托育服务与管理4个专科专业。
周口理工职业学院
周口理工职业学院为新建公办专科层次高校，由周口市政府举办和管理，办学经费由周口市政府参照省管同类学校经费标准予以保障。 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设机电一体化技术、数控技术、学前教育、汽车检测与维修技术、计算机应用技术5个专科专业，专业设置按国家和 河南省有关规定办理。
焦作新材料职业学院
焦作新材料职业学院为新建民办非营利性专科层次高校，由河南龙佰教育集团有限公司举办，办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。焦作市政府承担属地管理责任， 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设应用化工技术、智能制造装备技术、新能源材料应用技术、智慧景区开发与管理、电子信息工程技术5个专科专业，专业设置按国家和 河南省有关规定办理。
开封职业学院
开封职业学院为新建民办非营利性专科层次高校，由河南铁宏教育发展有限公司举办，办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。开封市政府承担属地管理责任， 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设大数据技术、电气自动化技术、建筑工程技术、大数据与会计、电子商务5个专科专业，专业设置按国家和 河南省有关规定办理。
洛阳商业职业学院
洛阳商业职业学院为新建民办非营利性专科层次高校，由晋爵个人举办，办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。洛阳市政府承担属地管理责任， 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设电子商务、大数据与会计、新能源汽车技术、舞蹈表演4个专科专业，专业设置按国家和 河南省有关规定办理。
郑州软件职业技术学院
郑州软件职业技术学院为新建民办营利性专科层次高校，按照营利性学校登记全称为郑州软件职业技术学院有限责任公司，办学简称为郑州软件职业技术学院。学院由河南高文教育咨询有限公司举办，办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。郑州市政府承担属地管理责任， 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设物联网应用技术、软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用5个专科专业，专业设置按国家和 河南省有关规定办理。
郑州智能科技职业学院
郑州智能科技职业学院为新建民办非营利性专科层次高校，由河南政通和实业有限公司举办，办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。郑州市政府承担属地管理责任， 河南省教育厅负责教育教学管理工作。
学校在校生规模暂定为5000人；首批开设软件技术、计算机网络技术、数字媒体技术、网络营销与直播电商、现代物流管理5个专科专业，专业设置按国家和 河南省有关规定办理。
职业教育前途广阔、大有可为！
习近平总书记指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，共有职业学校1.12万所，在校生超过2915万人，中高职学校每年培养约1000万高素质技术技能人才，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供了有力支撑。
近年来，我国职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道，顶层设计更加成熟定型。
2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，启动实施“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”。
2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出“到2025年，职业教育类型特色更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进”。
2022年，职业教育法时隔26年首次修订并颁布实施，明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”……
法律制度和政策举措的密集出台，为职业教育高质量发展提供了有力支撑。
职业教育再发力
“党的二十大对职业教育重视程度之高前所未有，职业教育在整个教育体系中的分量之重前所未有。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示。
去年年底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称“意见”），对深化职业教育改革提出了新举措。民小生此前报道→《职教重磅政策促产教融合升级 》
意见提出，深化职业教育供给侧结构性改革，坚持以人为本、能力为重、质量为要、守正创新，建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，推动职普协调发展、相互融通，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才。
陈子季认为，这意味着职业教育功能定位由“谋业”转向“人本”，更加注重服务人的全面发展。职业教育是促进就业的重要途径，但决不是单纯的就业教育。
同时，意见提出了4个方面的具体举措，包括优化职业学校和专业结构布局、推动中高职贯通衔接培养、完善职业教育考试招生制度、打通高职毕业生升学深造渠道等具体举措。
“这对扭转社会对职业教育的鄙视，消解职普分流带来的教育焦虑有重大作用。”陈子季指出，“职业教育是一种特色鲜明的教育类型，接受职业教育的学生，既可以升学，也可以就业，还可以先就业再升学，最大程度地拓宽学生多样化、多途径成长成才的通道。”
出品：民生周刊（ID：msweekly）新媒体部
责任编辑：刘烨烨
主编：崔靖芳
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