崇川区：“三味课堂”让农村党员教育提味增鲜
一张桌子，几条板凳，一首诗歌，回味悠长……近日，接地气的农家课堂在花园陈桥大地上徐徐展开，党员群众越聚越拢，听得津津有味。近年来，崇川区陈桥街道党工委坚持党建引领，持续抓好农村党员教育，把理论学习的“原味”、组织生活的“辣味”与传统民俗的“趣味”深度融合，打造农村党员教育“三味课堂”，提升党员队伍整体素质。
理论学习不走样，“原味课堂”提质增效
“我觉得作为基层工作者，要持之以恒提醒自己树牢‘今天再晚也是早，明天再早也是晚’的效率意识，在工作岗位上充分发挥先锋模范作用……”，小院内、大树下，90后青年干部施飚正与大家线上分享“四敢”精神的学习心得。街道党工委聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一主线，积极探索多形式的学习方式，采取“集中+分散”“线上+线下”“理论+实践”相结合等方式，依托农家书屋、板报课堂、小院讲堂等平台，通过书记“第一课”领学、支部党员研讨学、群团组织交流学等形式，倾力打造农村党员教育“原味课堂”，以学促思、以思促干、以干促效，不断激发农村党员学习热情，增强基层党组织整体活力。
组织生活不走偏，“辣味课堂”红脸出汗
“你常以工作忙为借口，极少参加党组织的集体活动”“你的工作存在惰性，理论学习不到位”“村集体经济发展缓慢，不能等，要多想办法解决”……在集成村第一网格党支部组织生活会上，与会党员们在班子成员的带领下直奔主题、实事求是，深入开展党员批评和自我批评，对照检查“敢讲、讲实”，开出了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。一直以来，街道各基层党组织严格“三会一课”制度、规范“主题党日”活动，抓实流动党员教育管理，严肃组织生活会和民主评议党员，打造农村党员教育“辣味课堂”。结合开展述职评议，党员之间通过找问题、摆不足、提意见、找差距，找准自身存在的短板弱项，针对存在问题出实招解难题，锻造过硬本领，不断增强农村党员服务乡村振兴的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
传统民俗不落单，“趣味课堂”凝神聚能
“记得小时候过元宵节，爸妈带着我去人民公园赏花灯、猜灯谜。我那时候拉一盏兔儿灯，仿佛有了这盏灯才是真正意义上的元宵节。”教室里，“红邻先锋”党员志愿者正向10后幼童讲述节日习俗。为进一步增强农村党员教育的感染力和吸引力，街道党工委“搭台架梯”，邀请青年党员入村讲党课，让青年党员最大限度地发挥专长和优势，把入味入心的传统民俗与党员教育深度融合，打造农村党员教育“趣味课堂”。通过手工制作、故事分享、趣味猜谜等环节，带领孩童们领略传统文化的博大精深和无穷奥妙，让“家门口”的非遗文化变身为党的二十大精神学习贯彻“主阵地”“活教材”，推动党员教育成果及时转化为服务群众的生动实践。
