文| 徐媛
四川有一名教师，以一己之力举报16名同事评副高级职称作假。在他举报的名单里，有学校的前校长、前书记、前副校长、时任校长和副校长、工会主席以及财务主任、党办主任等。他从2020年开始举报，学校和区教体局回应他举报不属实。然而，当地人社局却核查出1人作假，决定取消其任职资格。
这位老师叫柳一朝，涉事学校是四川省自贡市光大街小学，在当地是一所明星学校。柳一朝告诉记者，他每年评副高级职称时，学校要求提供真实材料打分排名进行初选，然而有些老师提供的虚假材料，居然被领导审核通过。比如，副高级职称评定，要求参评者教学成绩显著，对教学工作量有硬性要求，但有的校领导课时量为零，也没有市级公开课，仍被评上副高级职称；有人借调出去多年根本没上课，依旧获评。这让柳一朝深感不公平，也让其他老师敢怒不敢言。
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而面对柳一朝的举报，无论是学校，还是区教体局，都是斩钉截铁的否认，称被举报的人，均有市级公开课，参评的所有资料都符合要求，不存在弄虚作假。尴尬的是，截至目前自贡市人社局已核查出1人。据知情人士介绍，被查处的该人士，数年前评上副高级职称，当时他借调到自流井区教体局工作，没有在自贡市光大街小学上课，查处后被取消了副高级职称资格，后来回到学校上课。
也就是说，确实存在柳一朝所说的，“有人借调出去多年根本没上课，依旧获评”。这不禁让人纳闷，一个老师多年借调出去，没在该校上课，校领导们不知道吗？这么明晃晃的弄虚作假，当年的参评资料是怎么通过校领导审核的？就算学校有心包庇好了，面对柳一朝的举报，人社局能核查到的事，区教体局查不到？区教体局当初是没好好查，还是压根不想查？
“自贡市人社局已核查出1人”，这一点不仅打了涉事学校和区教体局的脸，某种程度上也佐证了网友的想象，即职称评审的水很深。本来，看到柳一朝举报的，大都是担任行政职务的校领导，不管他有没有确凿的证据，很多网友先入为主地相信他的说辞，把他视为敢于挑战不公正系统的勇士，大战风车的堂吉诃德。网上不少人就说，“行政领导不上课，评奖评优都是他们”，“高级职称都是校领导先评到了，再轮到一线教师”。
这不光是网友说，还有新闻佐证。河南焦作姚燕燕老师，就以举报职称评选黑幕而闻名网络。学校教师的职称评选分为两部分，第一部分为综合素质评分，第二部分是群众、评委、领导投票。她个人基本积分在17人中排名第二，却在投票环节被居后者反超。为此，她多次与副高级职称失之交臂。她控诉评选规则不合理，把当地教育局告上法庭，还一度被停课。直到今年3月21日，姚燕燕发布视频宣布获评副高职称。不管这中间是否有其他内情，一个从教20多年、实力备受认可的老师，要靠这么长时间的较真和死磕，引发舆论关注后，才能如愿评上副高，很难不让人唏嘘。
教师职称，不仅仅是一个荣誉称号，对老师工作表现的认可，更关系教师的工资待遇和养老金收入水平。而副高级职称名额相当有限。优中选优、公平公正是最基本的评选原则。卡住姚燕燕老师的民主投票这一环节，很需要校领导的支持，考验老师的个人关系，但一般认为，综合素质评分是硬性门槛，作弊空间小。没想到，在柳一朝描述的故事里，为了评选，被举报者可以无中生有，还能一路通关，要说这里面没有猫腻，大概没几个人相信。
面对已经核查出来的1人，自贡市人社局称“该局在职称评审过程中，暂未发现有违纪违规行为”，如果不是人社局的问题，那是谁的问题，谁要为这名造假者的蒙混过关负责？难道整件事就以“造假者查处后遭取消了副高级职称资格”结束了吗？
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柳一朝说，他举报了16人，但目前只查处了1人，认为相关职能部门没有正确履职。这一说法是否属实，还需要确认。但记者在柳一朝留存的举报信中看到，他以表格形式列举了该校“16名高级教师在相应年份职称评审中弄虚作假的部分问题点”，包括各自的教学工作量有多少，有没有市级公开课，有没有支过教等。
如果柳一朝搞错了，相关部门若想让人信服，是不是也要列举出一个详细的表格，把他搞错的点标明、纠正过来，并辅之以相关的证据呢？现在距离柳一朝最初的举报，已经过去了好几年，调查的进展是不是再加快一些，别让当事人等太久。
