三八红旗手获奖感言7篇
作为一名三八红旗手标兵，一定以“三八红旗手工作室”为契机，引领身边人听党话、感党恩、跟党走，在为生命站岗的路上，我将继续砥砺前行!下面是小编收集整理的三八红旗手获奖感言，欢迎阅读分享，希望大家能够喜欢。
三八红旗手获奖感言【篇1】
周湘明
昆明医科大学第二附属医院
内分泌科护士长
云南省三八红旗手称号这份荣誉，不仅属于我，更属于和我一样的白衣天使。它激励我建功新时代。在今后的工作中，我将认真践行医者仁心的初心使命，让青春为“健康中国”而绽放。
三八红旗手获奖感言【篇2】
吴 莉
文山州富宁县田蓬村委会
党总支书记、主任
面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我的内心无比激动。这份荣誉不仅属于我，更属于文山州强边固防一线的全体姐妹们!作为边疆基层的一名女支书、女村主任，在今后的每一天，我将用尽全力和大家一起努力，在乡村振兴的道路上奉献巾帼力量。
三八红旗手获奖感言【篇3】
熊 莹
云南谦律律师事务所主任
律师执业十四年，我为妇女、残疾人、未成年人服务，力所能及地帮助他们维权和职业重建，提供公益法律服务，将普法宣讲课堂送到群众的身边。今后，我将继续努力发挥专业所长，用法治的力量全力守护民生温度。
三八红旗手获奖感言【篇4】
丁兰英
楚雄州南华县
七彩彝州工艺品刺绣加工厂总经理
我将充分发挥自己的优势，努力创作更多更好的彝绣作品，带领群众通过彝绣了解生活中的真、善、美，带领姐妹们通过自己的双手创造更美好的未来，搭建更多更大的平台让彝绣走向更广阔的天地。
三八红旗手获奖感言【篇5】
叶 佳
昆明市消防救援支队
专业技术三级指挥长
获得云南省三八红旗手称号，不仅是我个人的荣誉，更是全省消防救援战线女性的荣誉。在消防岗位上，还有许许多多的优秀女性，用绽放的“火焰蓝”，以巾帼不让须眉的姿态，将最美的青春年华献给消防事业。在今后的工作中，我将一如既往，加倍努力，保持对人民群众的热情，对专业能力的追求，立足岗位奉献自己的青春和热血。
三八红旗手获奖感言【篇6】
语文高级教师，烟台三中教研室主任，从教24年。现任教高一语文。多年担任高三教学，成绩优异。烟台市教学能手，烟台市先锋共产党员。优秀事迹曾在《烟台晚报》烟台电视台等新闻媒体宣传。
在学生中流传绰号“微笑的刺客”“大美女”“惯孩子老婆”“奥特曼”。
学生心目中的天使。周老师热爱教学，喜欢学生，关爱学生，是一个能够陪学生一起哭的老师，但哭完之后告诉学生，太阳还会升起，生活还有希望，该干什么干什么;是一个愿意陪学生一起笑的老师，笑完之后告诉学生，人外有人，天外有天，没有最好，只有更好。是一个能够为每一个学生取得一点点成绩就大声喝彩热烈鼓掌的老师，是一个给过无数学生自信的老师。
学生心目中的“灭绝师太”。几乎每天早中晚再晚，周老师都以秋风扫落叶的气势穿梭于高一15个班级之间。周老师脾气偶尔极大，要求一直很严。她坚信教育就是培养人的品性，喜欢拿规矩规则说话，擅长和学生斗智斗勇，面对个别学生的一些毛病往往痛下杀手。周老师本身坦诚真纯，学生不敢撒谎的少，不愿撒谎的多，如此学生也就慢慢养成规范的好习惯。
周老师的课堂像一座迷宫，学生常常沉醉在语言文字的神妙境界。语文课上学生表演过哀婉凄恻的《孔雀东南飞》，朗诵过《诗经》那遥远的诗篇;观赏过《美丽人生》，批判过现实中的冷漠;思考过人生的意义，辩论过公正的内涵。周老师喜欢读书，并愿意把阅读的幸福体验传递给所教的每一名学生，注重培养学生的阅读习惯，并以周记写作的方式，引导学生观察生活，独立思考，表达个性。学生最喜欢周老师的周记讲评课，因为更贴近生活，更贴近学生的实际，因为可以听可以说更多的真话。正如她自己所说：“培养出状元不是多大的成绩，送出去多少多少名牌大学学生也没什么骄傲，最大的收获是学生们走出高中校门时，愿意追求真理，喜欢阅读，积极乐观地投入生活。”
三八红旗手获奖感言【篇7】
尊敬的领导和老师们：
早上好。我是教务处的李秀玲。今年有幸被评为三八红旗手，感觉特别的自豪。作为教学管理团队中的一名女性干部，我深知，这项荣誉的获得，代表的不仅是我个人，更是代表着工作在教学管理服务一线的广大女同胞，这项荣誉的获得将激励着我们，鼓舞着我们，立足岗位，发挥女性优势，与男同胞们并肩作战、砥砺前行。对于我本人，我将继续彰显共产党员的本色，发挥自己特长，带领科室人员，开创教育教学管理工作的新局面，为学校的教育教学、提质培优、双高建设等，保驾护航。
借此机会，我向在座的领导汇报下近年来的工作历程和个人的一点心得体会。
2007年硕士毕业有幸来校任教，2014年在职攻读博士学位，从教师到学生又到教师，从实验员、科员、科长到副处长，可以说，融入学校的这15年，是我在党和学校培养下快速成长的15年，是我有幸向各位领导和老师学习、不断提高的15年，是在领导、同事和家人支持下，在思想认知、教学实践、科研创新上挑战自我、不断求索的15年。这一路走来，我有年轻气盛的躁动、有不眠不休的焦虑、有屡遭挫折的痛楚，更有浅尝甘露的欣喜与收获良多的振奋。这么多年，不论是在工作、生活、家庭还是为人处事，我一直秉持着一颗“初心”前行。
犹记得2008年刚入职时，我被安排到实践教学中心任职，并未安排教学任务。这对于一个时刻祈盼着站在讲台上讲课，梦想成为授课老师的毕业生而言，无疑是梦想的破灭。在新教师见面会上，谢乾书记说：“每个岗位都是学校不可或缺的一环，岗位不分高低、不分贵贱，目标相同，都是为学校发展做贡献，为教育学生服务。每个岗位都需要积极肯干的老师，有能力的老师在哪个岗位都可以发光发热”。书记的一番话使我豁然开朗，使我明白无论身居教育一线抑或是承担教学辅助工作，都是为教育事业贡献自己的力量。因此，在后续的10多年中，我尽力寻找更多的机会锻炼自己，在担任实践教学管理工作的同时，承担了多门专业课程的教学工作。在中心的十多年，我始终守着自己的初心，坚持吃苦耐劳的工作精神，踏实肯干的工作作风，虚心求教的学习热情，俯身服务的工作态度，及强烈的工作责任心，尽力做好每项工作。
在博士学习期间，我时刻不忘自己的初心和使命，我是一名博士生，但我首先是郑州铁路职业技术学院教职工的一员，学校赋予我顽强的毅力使我敢于挑战自己，我笃信“相信坚持的力量”。博士学成，在返校工作后，我心存感恩，我思绪万千，我同时也深感压力，学校培养了我，给我提升的机会，我以后的工作该如何开展才能不辜负学校和领导的栽培，怎样才能为学校的不断发展贡献点滴之力。“在每个问题上，我们都应该遵循有理有据的原则，倾听他人的不同意见，只要我们这样做，就没有不能解决的问题，没有打不破的僵局，没有达不成的结果。”这种思维方式的锻炼在我之前的教学中并没有深入体会，反而是在读博士期间才深有感触。重回工作岗位后我继续发扬着自己吃苦耐劳积极主动的态度，以身教学的治学习惯、发挥自己有效的组织能力、严格自我的为人品质，努力将自己所掌握丰富的专业学科知识传授给学生。将学到的工作方法、创新思维、精益求精的精神用到工作中。
2021年到教务处任职，我感到身上的责任更重了，也使我对不忘初心、用心工作，付出不亚于任何人的努力才能提高工作质量有了更加深刻的认识。在教务处工作的这段时间，为了胜任本职工作，出色的完成教育教学管理，我一直坚持边工作边学习边请教，从学校政策到处室文件，从虚心求教到刻苦钻研，从实践探索到请示汇报，尽力将大事做好，小事做细，配合各部门，奋力完成各项工作任务。
应该说一份耕耘一份收获，有付出才会有回报，在每个工作岗位上只有勤奋努力，才能获得成功。但作为一名女同志，在工作和家庭的双重压力下，所要面对的困难更多，付出的努力更大。还记得，生完老大，仅休息2个月，就重返工作岗位，更是在老大正需陪伴的年纪，我却在外攻读博士学位，缺席了她整个童年。父亲从4月21日生病到5月16日去世，短短26天的时间，我未尽到为子之责，未能陪他走完生命的最后历程。在他生病的那段时间里，我周六上午坐车回老家，周日下午坐车返回郑州上班，未曾为父亲生病，而请半天假。58岁父亲，算不得年老，却突然离我而去。他的离去，曾经让我怀疑学习、工作、生活的意义到底在哪里?
时光如水，奋斗如歌，这些所有在求学、工作和生活中所经历的苦难与欢笑，让我逐渐明白个人自我发展的丰富、多元性;也让我逐渐看清生命所承载的厚重、无尽的自我追求与自我实现的价值;也让我由衷的体会到人在意志中所体现的柔韧、不屈、执着的美。我相信所有的所知所得所获，在今后的教育工作中都将会是我一笔宝贵的财富，而我也将倾尽一生，将所知所学传播给更多的人。
今年是学校双高建设关键的一年，也是十四五的开局之年，更是我们为之奋斗的一年。在学校党委的正确领导下，我们女性同胞更应发扬“自尊、自信、自立、自爱”精神，为学校的快速发展添砖加瓦。
再次向学校各级领导、老师给予的关心、帮助和支持表示感谢。千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;因领导、老师的平日指点和指导，才有今天的我。
如今，我心怀感恩，我将不遗余力地砥砺前行，不忘初心的忠诚担当!
