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小学优秀学生事迹介绍

   日期:2023-06-22 12:42:54     来源:[db:出处]    作者:[db:作者]    浏览:14    评论:0    

小学优秀学生事迹介绍9篇

事迹可分为长时间内形成的先进事迹和因突发事件而产生的先进事迹材料。小学生事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。下面是小编为大家收集的关于小学优秀学生事迹介绍9篇。希望可以帮助大家。

小学优秀学生事迹介绍精选篇1

我是来自实验小学东校区的__X。我爱生活,爱劳动。在校期间,我乐于参与学校的多项活动,有劳动技能比拼、科技小作品评选、班级元旦表演等。校园干净整洁需要大家维护,我爱惜他人劳动成果,勤俭节约,不浪费。在家期间,我有良好的劳动习惯,具有较强的自理自律能力,主动帮家人承担力所能及的家务,在实践中掌握了日常生活的技能和技巧。

在学校,作为班长,我参与组织了班级里面的多项活动。例如协助老师做好黑板报和教室走廊的布置工作。每天我都认认真真完成老师分配给我的值日任务,从不马虎,因为美丽的校园需要每一个人的爱护。在校园中,我总是自觉地将地上的纸屑捡起来扔进垃圾桶,为保持整洁美丽的校园贡献自己的一份力量。每周一的大扫除,我总是主动承担打扫任务,把班里墙上的瓷砖擦得锃光瓦亮,把地拖得干干净净,扫把摆的整整齐齐。完成自己的打扰任务以后,我还会协助劳动委员做好检查工作,如果哪里做得不好,我会继续完善。对于身边有困难的同学,我也会伸出援助之手。每次遇到有值日的同学请假,我总是主动承担起他的值日任务,为班级贡献力量。

在家中,我一直秉持自己的事情自己做,自己叠被子,自己洗澡,自己洗一些小的衣服,自己刷鞋子。每当看到阳台上干净整洁地晾着一排自己亲手洗的东西时,我内心总是有巨大的成就感。我非常享受自己的事情自己做。我还有很好的整理房间的习惯,每天写完作业后,我都会花一些时间整理自己的房间,把书桌上的东西摆放整齐,把第二天所需的课本物品放进书包,再把书架上的书恢复原位,这是我每天整理的三部曲,一直坚持着。平时在家,我总是尽力给家人分担事情。吃饭时,我主动端饭端菜,放好筷子,摆好凳子。饭后,我抢着擦桌子,倒垃圾,作业做完的话我还会帮他们洗碗收拾厨房,还会帮忙去楼下超市买东西。每次我们家来客人时,我帮妈妈整理课堂,把东西摆放整齐,将需要的水果洗干净摆好,热情的帮妈妈招待。客人走后我帮爸爸打扰垃圾,把各个垃圾桶的垃圾袋套好,这些力所能及的事情我总是尽力做到最好。每当打扫完毕,我都会心满意足,爸爸妈妈也表扬我,夸我是他们的得力小助手。当然在外,我依旧时刻提醒自己要乐于助人,比如乘坐交通工具时,我主动给老人让座;楼上奶奶晒的被子掉在地上了,我主动捡起来送到他们家。他们都对我竖起了大拇指,夸我是他们身边的小雷锋。

小学优秀学生事迹介绍精选篇2

白__是一个阳光自信,积极向上、乐于助人,团结同学的女孩。她爱好广泛钢琴、主持、朗诵、书法、绘画等,最喜欢的是读书,《中华上下五千年》、《史记》《笑猫日记》等,每一本都爱不释手,她说她喜欢书香的芬芳。2019年11月参加了中国少年先锋队蠡县第二实验小学的第二次代表会,经过班级学校层层选拔,通过演讲比赛成功竞选了蠡县第二实验小学大队委小记者职务。

在班级学习中由于学习成绩优秀,乐于帮助同学,担任学习委员,经常帮同学们讲解习题,爱好中国古典文学,平时经常协助老师组织各种学校活动,是老师得力的小助手。在学校她积极参加学校的各项活动,运动会团体操、讲故事比赛、庆祝建国70周年演讲《我的南方和北方》。周围的同学都以她为榜样。疫情期间,她还主动录制讲解习题的视频发给没有听懂的同学,带动大家一起学习进步,同时建立网上学习小组,当起了小老师,帮助同学们提高学习成绩。

在校外活动中她不忘教导,扣好人生第一粒扣子,着力培养学生的创新精神和实践能力积极参加社会实践活动,她参加青少年活动中心的科学实验,对科学技术有浓厚的兴趣,磁力和AR技术等,感慨一定要好好学习,长大发明更多的新技术建设国家,服务人民。参观蠡县本地红色教育基地《梁斌黄胄纪念馆》,记住红色历史,并为同学担当小讲解员,让同学们了解家乡的红色历史,更加热爱家乡。疫情期间录制了提倡使用公筷公勺的视频,当倡议先锋,做文明使者。小时候她胆子小缺乏自信,为了受到锻炼,参加了口才班,经过多次的登台锻炼,经过了多次失败,终于锻炼了锲而不舍、坚韧不拔的精神,无论做什么只要肯下功夫,就一定能做到最好。她获得了迎国庆校园歌手比赛十佳歌手,2019年获“圆主持梦想,展真我风采”三等奖,2019年第十五届全国校园才艺语言类一等奖,2019年参加蠡县庆国庆70周年个人朗诵《我的南方和北方》,2019年通过钢琴三级考试,她明白了无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。

学习之余,她特别喜欢中国传统文化,学习国画,毛笔字。春节期间和老爷爷一起写春联,和奶奶一起剪窗花,营造欢乐祥和的过节气氛。疫情期间,她自己创作了抗击疫情的诗歌《武汉加油》。家庭生活中,利用课余时间,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务比如洗菜洗碗等,她特别有耐心地照顾弟弟,给弟弟倒水、剥水果、讲故事,帮助爸爸妈妈分担家务。她还会把垃圾进行分类,分类投放垃圾,做环保小卫士。把自己穿小的衣服投放到小区的旧衣服收纳箱,进行二次利用。她懂礼貌有爱心,在小区里看到了长辈主动打招呼问好,并且给小区的爷爷奶奶唱歌,讲故事,给老人们带来欢乐。

她用自己的实际行动践行着新时代好少年的志存高远脚踏实地精神,她积极乐观、刻苦努力的学习和生活又像阳光一样感染着身边的每一个人。

小学优秀学生事迹介绍精选篇3

__X,是实验小学六年级(8)班的孩子。

__X同学是一个积极乐观、向上善良的小学生,同时也是一个乐于助人的孩子,就像所有孩子那样,她十分普通、平凡。虽然她有时候较为粗心,但对待长辈、老师给她布置的任务,她一定以百分之百认真高效的速度完成任务。

在家里她排行老大,有一个上幼儿园的弟弟。__X的爸爸妈妈为了能让儿子女儿有更好的生活,工作十分繁忙。因为没有更多的空闲时间来更好的教儿子幼小衔接的课程,因此作为姐姐的__X,利用课余时间陪弟弟看故事书;教弟弟背一些经典的古诗名句;严格的教他一笔一画的写好一年级的生字。晚上__X总是早早地把作业完成,帮着妈妈清扫整个屋子,饭后她又忙里忙外。每天早晨,她总是第一个起床,一切弄完后,便晨读昨天刚学会的课文,晨读半小时左右,便去厨房烧今天的早饭。这些事都是她自己给自己加上的任务,她只为了让爸爸妈妈多睡一会儿,多休息一会儿。

__X她在平时出去散步或上放学的路上,也还是一刻停不下来。虽说她没做过扶老奶奶。老爷爷过马路,在公交车上给老人让座等”大事”,可她却能把路边零碎的小纸片主动捡起,扔进远处的垃圾桶等不起眼的小事,让路旁的行人对她投以赞许的目光。

来到学校,她的两手早已握满垃圾,一到教室她就把两边的窗户打开通风,把垃圾桶换上新的垃圾袋,用湿抹布把整个大黑板擦的闪闪发亮。做完所有准备工作后,她便回到座位上看书,等待领读员带读。每到大扫除,她总是第一个完成自己的”本职工作”,在去寻找那些没被其他同学发现的小缝隙。小角落完成打扫任务。脏活和累活她总是抢着做,仿佛那件活儿是一个好物品,生怕去晚了这个“宝贝”就不是她的了。就连大扫除结束了,她还在不停地念叨着:“大扫除我还没干够呢!怎么就结束了呢?”

“要把每一天都过得更精彩”,这是__X对自己的鼓励语。她的生活也的确过得很自在、很精彩。一到周六、周日她就会抽出一段时间来参加”__公益小天使活动”,来更好的充实自己的一天。她周末肯定会听音乐,因为她觉得可以让一星期的疲劳化为乌有,开始新的一个星期。一个热爱劳动的阳光女孩——__X。

小学优秀学生事迹介绍精选篇4

这个阳光帅气、彬彬有礼的男孩儿名叫__X,他来自__街小学五年级10班。是__区优秀学生、__市优秀学生。“高景”取自《诗经·小雅》之“高山仰止,景行行止”,这句话本是用来赞美孔子崇高的德行,父母给他起这个名字,是想让他做人坦荡,胸怀天下。

__X同学恪守“尚德博雅”的校训,把做一名“大气”的__学子作为自己的行动目标,那就是:从容大方、自然天成、胸有成足、成熟宽厚。

他是一个积极向上、乐于奉献的孩子。曾经作为第七届军人运动会开幕式表演小演员,为__出过力、流过汗。

作为小主持人,主持过学校“少先队建队日”主题队日活动,还作为垃圾分类讲解员,向各级嘉宾汇报学校环保治理理念。在20__年为班级录制洗手七步法和口罩的正确佩戴方法。为集体毫不犹豫地贡献力量,是__X同学发自内心的真实动机,他从不因困难而退缩,也从不为辛苦而怠慢。他还获得过__区诚信小公民的荣誉称号。

他尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,作为班干部,他积极完成老师交办的工作。作为大队委,他参加学校各类治理活动。班级和学校的荣誉感,是他认为是最值得珍惜和保护的。他独立自强,自己的事情自己做,还能力所能及地帮助别人。在学校,他是老师的小助手,在家里,他是家长的小帮手。

他喜欢阅读,非常认可的一句话是:你知道的越多,你就越有力量。他尤其喜欢科学和历史类书籍,在知识海洋里遨游和探究也促进了他的写作水平,他的作文经常被老师作为范文在班级交流。每写一篇感觉良好的作文,他都会感到很开心,那种成就感就好像饥饿的时候获得了一块面包一样。他在20__年未名语文教育论坛__站的活动中获得优异奖,作品曾获得过第三十六届“楚才写作大赛”三等奖。

他兴趣广泛。对美术、音乐和体育都表现出了足够的热爱。其中,美术作品《瓜香四溢》入选并参展“第十九届__国际友好城市美术作品展”,在__博物馆展出。曾参加第三届长江钢琴杯青少年钢琴比赛决赛阶段,获得艺术合作声乐三等奖和四手联弹小学组三等奖。在20__年获得社会艺术水平考级钢琴八级证书。

小学优秀学生事迹介绍精选篇5

__,今年10岁,是__X乡中心小学五二班学生,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学至今,__担任过组长、学习委员等职务,她能力突出,积极参与学校组织的各项活动,是老师眼中的好学生,同学们心目中的好伙伴。

品学兼优,勤学善思

__是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。做作业一丝不苟,课后及时复习总结。课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

孝敬长辈,关心社会

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。“孝亲敬长”是她人生的必修课。__尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

乐于助人,热爱班级

__心地善良,乐于助人。同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。同学没有带书本,她会借给他们。同学没有记下作业,她也会告诉他们。同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

__同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

小学优秀学生事迹介绍精选篇6

姚佳敏同学是我校五年级、的一名班干部。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及 “我的未来与梦想”主题班会,并且表演了诗歌朗诵等节目。

小学优秀学生事迹介绍精选篇7

小小年纪的李思佳,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。

小学优秀学生事迹介绍精选篇8

段格格同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小学优秀学生事迹介绍精选篇9

任政遵照小学生日常行为规范严以律己,做到遵章守纪,言行文明,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的同学。

他关爱集体,每天认真维护班级路队,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手,同学的好榜样。

他还能时时处处奉献自己的爱心。例如,班内同学有困难,他总是第一个伸出援助之手;社区,邻里有活动,他总是积极参加,并能做到尊老爱幼,与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任,乐意走上社会帮助他人,是一个各方面全面发展的文明学生。

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