时代人物楷模事迹材料7篇
时代的英杰,他们每一个人都是人民的英雄,为了人民的发展做出了不可磨灭的事迹,他们就是最美的人。下面是小编整理的时代人物楷模事迹7篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
时代人物楷模事迹（篇1）
施咏康同志始终把党和人民的利益放在第一位，在急难险重任务面前舍身忘我，冲锋在前，展现了一名优秀共产党员的光辉形象，是所有党员的学习榜样。
作为一名共产党员和城市管理者，在学习了施咏康同志的先进事迹后，我深受触动，更加明确了自己身上的责任和今后的工作方向，今后我要更加努力做到以下几点：
一、发扬担当精神，坚决服从命令
在各类急难险重任务面前，坚决服从命令，哪里有需要，我们就冲锋到哪里。面对当前疫情防控工作，作为城市管理人员，我们将始终坚守工作岗位，随时听候各种临时任务安排，切实做好各类应急防控工作。加大重点区域巡查管控力度，坚持做到应急防控工作不缺位，城市管理工作不松懈，在履职尽责过程中尽显城市管理工作者的责任与担当。
二、坚持文明执法，树立良好形象
坚持文明执法，把人性化管理贯穿于执法过程始终，处处体现以人为本，执法过程严明公正。特别是面对当前的疫情防控工作，执法人员更要增强工作责任心和社会责任感，坚决杜绝粗暴执法、随意执法。执法人员一定要以身作则，以为民办实事、办好事为出发点，从点点滴滴做起，树立执法人员的良好形象。
三、不断加强学习，全面提高素质
作为城市管理人员，在执法过程中难免会遇到各种问题，要想解决好这些问题，必须熟练掌握相关业务知识和执法程序。所以我们要不断学习相关法律法规知识和执法注意事项，全面提升自身素质。在执法中不断拓宽视野、创新工作方法，更好地做到执法为民、服务为民。
躬身务实、心系群众、舍身忘我，施咏康同志的光辉形象时刻鼓励着我们每一个人，众志成城，就一定会战胜一切困难，乘风破浪、勇往直前!
时代人物楷模事迹（篇2）
走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”冰心老师的这一段话阐释关于一个教师爱与责任的真谛!这正是对张桂梅老师的写照，她这一生都在为贫困孩子的教育奔波操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑、甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担。她就是人间的“天使”。
教育是植根于爱与责任，爱与责任是教育的源泉。人们常不解的问她：这样做有什么目的?有什么好处?是什么力量使她这样坚持不懈?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”她没有生育自己的儿女，却体现出了世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子，在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的奉献之歌。
转眼间，七年的教学时光随着学生的成长从身边流逝。2014年，对于刚毕业的我来说，很荣幸成为了一名教师。出于领导的信任与支持，让我承担了三年级的数学教学工作。至今，我都忘不了我上的第一节课。我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。从此，一方神圣的讲台，把我引向多彩的教师生涯，引向无穷智慧的未来。我的第一声“上课”，学生的第一声“老师好”，便成了我生命中最难忘的记忆。在这七年多时间里，我自身也成长了许多。我渐渐意识到，我的成长是孩子们教会我的，是他们教会我，成长是需要爱的。孩子们也需要老师的爱，这份爱就是老师对孩子们的理解、关怀、尊重和责任。
张桂梅老师的事迹感动着我们每个人，她是我们的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业的精神让我们钦佩。宏大出自平凡，我应当向张桂梅老师一样，始终保持以德施教的仁爱之心，把每一个学生都当成自己的孩子，欣赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子。
左手携爱，右手扛起责任，用最蓬勃的气势将我们的孩子高高举起，托起他们挺拔的脊梁，在人生的云梯上奋力攀爬，未来的路更高、更远、更强!
时代人物楷模事迹（篇3）
3月3日，中共中央宣传部追授拉齐尼·巴依卡“时代楷模”称号。我区广大干部群众通过各种途径，收看中央电视台拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模”发布仪式，深切缅怀拉齐尼·巴依卡，学习他的感人事迹和精神。
大家纷纷表示，要以拉齐尼·巴依卡为榜样，传承他爱国护边、推动民族团结进步、舍己救人的精神，接续奋斗、勇往直前，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，以优异成绩迎接中国共产党成立--周年。
传承精神 用榜样之光照亮初心
“守卫祖国，护卫人民，拉齐尼·巴依卡用他的生命践行了这句誓言。”3月3日，出席十三届全国人大四次会议的全国人大代表如克亚木·麦提赛地说，“我要以拉齐尼·巴依卡为榜样，用实际行动传承他爱国护边、推动民族团结进步、舍己救人的精神;忠实履行职责，积极建言献策，为家乡发展献计出力。”
乌什县英阿瓦提乡干部群众听到追授拉齐尼·巴依卡“时代楷模”称号的消息后，感到英雄模范就在身边。英阿瓦提乡党委书记肖俊胜说：“眼下，英阿瓦提乡正忙于春耕备耕、麦田春灌、果园追肥、技能培训等工作，我们将以‘时代楷模’精神为动力，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲来守护好边防，维护好稳定，加强民族团结，接续推进巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接，让边境各族群众充分感受到党的温暖。”
“拉齐尼·巴依卡同志用实际行动诠释了共产党人的初心使命，是我们学习的榜样。”富蕴县委宣传部驻该县库尔特乡达拉阿吾孜村“访惠聚”工作队队长、第一书记海拉提·赛力克表示，在今后的工作中，将传承拉齐尼·巴依卡舍己救人的奉献精神，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
勇担责任 继续守好祖国的边境线
塔什库尔干塔吉克自治县达布达尔乡热斯喀木村护边员其拉克·买买热依木从事护边员20年，常年放牧巡防在边境第一线，被当地边防连队和农牧民称作村里的“活地图”。他说：“拉齐尼·巴依卡以实际行动践行了共产党员‘随时准备为党和人民牺牲一切’的铮铮誓言，用宝贵的生命谱写了‘把人民利益高高举过头顶’的英雄赞歌!作为一名护边员，我要以英雄模范为榜样，守护好祖国的每一寸领土，保护好祖国的每一寸山河!”
34岁的乌恰县吾合沙鲁乡恰提村村民斯迪克·塔西坦也是一名护边员，收看了拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模”发布仪式，他感动地说:“拉齐尼·巴依卡是我们护边员的榜样，我会担起他的责任，继续守好祖国的边境线，守护好我们的家园。”
“做一名不穿军装的‘边防战士’，永远守好祖国的边境线……”这是拉齐尼·巴依卡生前常说的一句话，这句话激励着察布查尔锡伯自治县爱新舍里镇乌珠牛录村护边员永新杰。“我要把拉齐尼·巴依卡的先进事迹作为一种自觉追求、一种精神支撑、一种持久动力，做守护边境线的表率。”永新杰说。
时代人物楷模事迹（篇4）
她是一个瘦弱且惨淡的女人，没有诗和远方的追求，只有咬紧牙关的坚持;她是一名普通且神奇的老师，拼尽全力改变了成千名女孩的命运;她是一名平凡又伟大的共产党员，用生命践行共产党员的为民初心，她是这个时代的楷模——张桂梅。
三寸粉笔系深山，烛光千里耀云岭。为了坚守那个“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，她拖着已经患有20多种疾病的身体驻扎在深山执教20年载，已帮助1800多位女孩走出大山、走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。她节衣缩食的帮助学生，在中国贫瘠的大山里建立了第一所免费的女子高中——华坪女高。
20多年来，张桂梅同志始终不忘初心，用一言一行，用心血和汗水，坚定守护着自己的信仰，践行着自己忠心向党的誓言。张桂梅曾今说过：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，张桂梅同志这样说，也这样做，从未动摇过，用实际行动践行忠党爱国、一心为民的崇高理想。
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在我们身边，也有一群人，践行了党员的先锋模范作用。他们也像张桂梅老师一样坚守初心，无私奉献。在我刚参加工作时，我在文山州广南县的一个乡镇小学任教，在这里我认识了一师一校坚守“麻风村”35年，被称为麻风村的“启明星”，被叫为“老师大爹”的——农加贵老师，由于家庭贫困，读到高二时不得不辍学在家，在叔叔百般劝说下，农加贵承受着家人的反对、冒着失去恋人的风险，还担心着自己会被疾病传染，带着恐惧心理的来到了麻风村小学任教，这让当地的村民看到了希望。1986年9月“麻风村”小学正式开学上课他成为“麻风村”小学的第一任老师，为了那批12个大小不一的孩子读书上学、文化启蒙，喝医药酒精“预防”，手把手教他们写字;当看着曾经人们避而远之的“麻风村”孩子一个个走出大山，一个接一个步入多少人羡慕的大学，我想这才是教育的意义。这样的教育是唤醒，是点燃，是启发，是心灵的胶着，是灵魂的碰撞。
上学期我有幸能回到新文小学工作，在这里我遇见了挺着大肚子，站到孕晚期的老师;遇到了被病痛折磨着任仍然担任着数学教学的孔光荣老师，他虽然忍受着病魔的煎熬，却从不因身体不适而推脱工作;在这里我遇到的同事无论年龄多大，身体怎样，心情如何，只要站上讲台，他们永远眼里有光，充满力量!
一个人遇到一位好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣;一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师，则是这个民族的幸运，如果说华坪山区的那些孩子遇到张老师是他们的幸运，那么我想说我们的民族有这么多沿着张桂梅老师的足迹而前行的老师，这就是我们民族的希望。
星星之火可以燎原，我，我们光荣的人民教师，愿意延续张桂梅教师的星火，将红梅精神内化为心外化为形，为党育人，为国育才，办人民满意的教育，继续谱写新时代人民教师的无疆大爱!
时代人物楷模事迹（篇5）
去年10月以来，有一位忠诚担当、敢于牺牲、自强不息的英雄战士感动着亿万国人。中共中央宣传部授予他“时代楷模”称号。他就是危急时刻“让我来”，用生命担当使命的新时代英雄战士杜富国。
杜富国，陆军某扫雷排爆大队四队五班战士，贵州省遵义市湄潭县人。1991年11月出生，2010年12月入伍。2018年10月11日，杜富国在云南省麻栗坡县坝子雷场扫雷作业时突遇爆炸，他将战友护在身后，用血肉之躯挡住危险，自己却失去了双手双眼。
“我感到这就是我的使命……”
任何英雄的成长都离不开他生长的环境。杜富国出生在贵州省遵义市湄潭县，父亲杜俊为他起名“富国”，想法很质朴，“我没为国家出多少力，希望孩子这一代要为国家多做贡献。”
红色土地孕育崇高精神，信仰家庭塑造坚强战士。2010年12月，杜富国入伍，2015年，杜富国志愿加入扫雷大队。他在申请书中写道：“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的，衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么……我感到这就是我的使命……”
雷场看似寂静无声，实则凶险残酷。一次，杜俊在新闻图片中，看到儿子扛着炸药箱，在陡峭的山坡上攀爬，另一张图片则展示成千上万枚爆炸物，令人毛骨悚然。杜俊在微信朋友圈转发了图片，自豪地写道：“边境扫雷，背炸药的是我儿子，这是他们的战果!”
“你退后，让我来”
杜富国把听党指挥的信仰信念铸入灵魂。有人告诉他扫雷非常危险，他说：“怕死就不来当兵了，现在人民有需要、国家有号召，我们决不能后退半步。”
英雄也是历练出来的，杜富国刚到扫雷大队时，由于文化基础薄弱，首次理论摸底考试没有及格。一向不服输的他把排雷理论知识点制成小卡片，有空就拿出来背，几本扫雷教材都被他翻得卷了边，里面满是圈圈点点的红笔标注。
排雷理论别人学一个小时，他就学两个小时。查看杜富国的理论考试成绩表，从不及格到90分，他用了45天;临战训练综合性考核所有课目被评为全优。
能打胜仗是强军之要，对于扫雷兵来说就是要钻研排雷技术，握紧探雷器这杆“手中枪”。为把探雷器练成“第三只手”，杜富国将铁钉、石块、弹片等混合埋设，并使用斜放、混合、覆盖等方法增加难度，他缠着老班长和技术骨干反复练习技巧，很快熟练掌握了10余种地雷的排除方法，成为了全队公认的“排雷尖兵”。
战士们每天排了多少雷，常在本子上用“正”字计数。对杜富国这样的排雷老兵来说，早已不在意也不统计自己排了多少雷。战友们都说，杜富国是排雷最多的人之一，“因为他技术好，又总是抢着上”。
杜富国给自己的微信起名为“雷神”，在马嘿雷场作业时，他发现一枚性能不稳定、杀伤力大、装有诡计装置的59式反坦克地雷，主动请战，拉下面罩“抢位”作业，成功排除了全队首枚反坦克地雷。
在八里河东山某雷场，探到1枚罕见而危险的抛撒雷后，没等班长命令，杜富国边说“班长，这种小事，让我来就行了”，边匍匐到地雷前开始作业……
三年来，他1000余次进出生死雷场，排除了2400多枚爆炸物，处置各类险情20多起。
2018年10月11日下午，杜富国和战友们按计划进入雷场进行扫雷作业。不久，身为组长的杜富国发现一枚露出部分弹体的手榴弹，初步判断是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹，下面可能还埋着一个雷窝。
杜富国马上向分队长张波报告，接到“查明有无诡计设置”的指令后，他对同组战友艾岩大声说：“你退后，让我来!”当杜富国按照作业规程，小心翼翼清除弹体周围浮土时，手榴弹突然爆炸，他下意识地倒向艾岩那一侧……
巨大的冲击波夹杂着烧黑的砂石砸了过来，一团火焰腾空而起。艾岩感觉面部和耳部一阵剧痛，等他转过头时，被眼前的一幕震惊了：杜富国躺在地上，满脸是血，胸前的扫雷服被炸成棉絮状，头盔护镜被炸裂，两个手掌当场被炸飞……
正是这句“你退后”和轰然巨响时杜富国下意识的一挡，让两三米之外的艾岩逃脱了厄运。杜富国回忆受伤情景时说：“那个时候不容人有任何犹豫和思考，我是下意识的。”
杜富国为人民利益勇闯雷场，为边境安宁挥洒热血，他把平安留给了战友，自己准备好随时为党和人民牺牲一切，用忠诚和担当书写了“四有”新时代革命军人的荣光。
“我虽然失去了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑。”
奋斗的青春最美丽。负伤后的杜富国，始终以坚韧乐观的品格保持着奋斗冲锋的姿态，直面挫折困难，不断地战胜自己。手术后一个半月，杜富国就在病床上开始支起双肘做平板支撑;3个月后，就尝试着在跑步机上练习跑步，如今13分多钟就能跑完3公里。“虽然不能像过去那样和战友并肩战斗，但军人的标准不能降。”杜富国说。
杜富国有自己新的人生规划，现在他每天除了进行医院制定的康复训练，还会坚持收听广播、练习写字、学唱歌曲、练习播音技能。他说：“我想学播音，讲一口很好的普通话，以后把扫雷的故事讲给更多的人听……我会为自己加油，给大家带来更多阳光和正能量。”“我虽然失去了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑。”
2018年11月16日，在杜富国受伤后第36天，他的战友们手拉着手，唱着军歌蹚过雷场，向当地政府移交中越边境大规模扫雷云南段最后一块雷场，用扫雷军人特有的方式，将一片安全的土地归还边疆人民。
哪有什么岁月静好，只是有人负重前行。“你退后，让我来!”六个字铁骨铮铮!听党指挥的政治忠诚，敢于牺牲的使命担当，过去是、现在是、将来仍然是人民解放军战斗力和凝聚力的源泉。
时代人物楷模事迹（篇6）
磨难使人坚强，困苦使人坚韧，意志使人执着。苦难是一个人宝贵的精神财富，是砥砺人前行的力量。面对苦难，我们应该怎么做，从张桂梅校长身上我们应该能够找到答案。她来到华坪之前的苦难，大家应该都是了解的，重要的是，她是如何以顽强的意志力对待苦难、战胜困苦的。苦难到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难，它就是你的财富;当苦难战胜了你，它就是你的屈辱。学习张桂梅，就是通过对她苦难经历的了解，从中感悟她身上那种不向一切困难低头，而是战胜苦难，顽强地从苦难中解脱出来的抗击苦难的精神。
人要有胸襟、格局、担当、责任、境界和情怀。人有胸襟才有格局，人有信念才有担当，人有担当才有责任，人有境界才有情怀。大的追求，大的愿望，就会有大的忍耐、大的包容、大的视野、大的格局。站在高处，才能看得远;俯下身来，才能爱苍生。以大视角切入人生，力求站得更高、看得更远、做得更大。我们从张桂梅老师身上，看到的是大胸襟、大气度、大境界、大格局和大慈悲。没有大慈悲，哪有她悲天悯人的捐助、爬山涉水的家访?没有大格局，哪来的力量用五年的时间集资办学而且要实现“必须让学生全部考上大学，而且要争取考上双一流大学”的高远目标?“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯瞰平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是何等的气度和豪迈!
人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。张桂梅老师身患多病，行走困难，但疾病没有给她击倒，没有阻止她每天早上5点就准时起床，第一个出现在校园里，每天至少3次巡校、查课的脚步;没有摧毁她寒暑假历尽艰辛走访千家万户的信念。她累计到1550多名学生家里进行家访，正是她的家访和资助，让大山里想要辍学的女孩儿重新回到学校读书，从而改写了她们的人生。华坪女高，以它拥有张桂梅这样的校长而骄傲，以它令人叹为观止的高考成绩而名扬神州。在张桂梅校长眼里，看到的不是多年辛苦操劳的成就，而是实现自己人生价值的欣慰，她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教育的华章，实践着自己“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神，是令人击节赞叹的.奉献精神，更是令人泪目的职业操守和高尚品德。是什么力量支撑一位身体多病的老人对教育事业如此地执着?你感动了、感悟了，答案也就找到了!
张桂梅老师的事迹感动国人，感动中国。我们每一个人都应该以张桂梅老师为榜样，让“张桂梅精神”内化为自己的思想动力和工作动力，成为自己心中的一盏明灯，照亮自己前行的脚步和人生的旅程。
时代人物楷模事迹（篇7）
王继才同志是新时代民兵守岛卫国的一面旗帜。他与妻子以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业，为我国海防事业蓬勃发展作出了突出贡献。他32年的默默坚守历程，是新时代党员民兵践行爱国奉献精神的缩影。
王继才同志把人生与守岛融为一体“家就是岛，岛就是家，我会一直守到守不动为止”，用实际行动践行了“开山岛是我国的领土，我一定要把它守好”的庄严承诺。他的人生境界里，只有祖国和人民的海防事业;他的荣誉里，只有一心为祖国和人民守好海岛。学习王继才同志，就是学习他扎扎实实干工作，默默无闻作贡献，淡泊名利，无私奉献，全心全意耕耘在自己的工作岗位。
爱国需要奉献，人生需要信仰。王继才同志爱国奉献的时代楷模，更是国家的栋梁、民族的脊梁，爱国奉献的崇高信仰，始终是他人生的坚固基石。当我们每个人追寻新时代人生的意义、当民族伟大复兴需要脊梁挺起，树立爱国奉献的理念是一切的最好起点。这是王继才同志留给我们最珍贵的启示。
王继才在艰苦卓绝的困难面前不低头，在邪恶势力面前更表现出了一位守岛卫士的凛然正气。他们用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。
作为青年党员的我们应该学习他勇于担当、吃苦耐劳的精神。1986年，江苏省军区成立开山岛民兵哨所，当地人武部找到了灌云县民兵王继才，让他担起守岛重任，王继才一口答应，瞒着家人登上开山岛，一守就是32年这样的当担只因他是一名党员、一名军人。其实王继才是开山岛的第五任“岛主”。此前几任呆的时间都不长，最长的13天，最短的3天。岛上条件的艰苦程度令人难以想象。淡水、粮食、蔬菜、蜡烛等生活用品都要花钱从岸上购买托人捎带过来在这样艰苦的条件下必须要有吃苦耐劳的精神才能胜任下来。
