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举行运动会的策划

   日期:2023-07-24 07:00:41     来源:[db:出处]    作者:[db:作者]    浏览:7    评论:0    

举行运动会的策划(精选5篇)

相信很多人都参加过运动会,为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面是小编为大家整理的举行运动会的策划范本,希望能帮助到大家!

举行运动会的策划(篇1)

为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建和谐校园,我校将小学秋季教工趣味运动会,现制定活动方案如下:

一、组织机构

组织策划:校长室、校工会、校体育组

裁判长:燕裁判:青、徐华、李霞、朱琍

主持:慧医务:萍后勤保卫:周大龙器材准备:体育组

二、活动时间

20__年__月7日(暂定)

三、活动地点

学校篮球场

四、活动项目

1、比赛总则:以工会组为单位组队(共五队)参加,每人至少参加1项比赛,至多参加2项。各单项第一名积分为5分,第二名积分为4分,依次类推,(长绳积分翻倍)以总成绩决定各工会组的最终名次。

2、比赛项目及规则:

(1)1分钟短绳

每工会组参加3人,以3人总成绩决定得分。

(2)毽子对踢

两人相距2米,对踢毽,时间为2分钟,每工会组参加4人,以两对人的个数总和来决定成绩。

(3)“8”字长绳

每工会组参加8人,2人摇,6人跳。时间为3分钟,以个数的多少决定成绩。

(4)分数加加加

参加者每人投5个小沙包,起投线前放有三个呼啦圈,每个圈的分值不一样,投进一号圈得一分,以此类推。每工会组参加2人,以2人的总得分决定成绩。

(5)赶猪

用杆子赶球,按规定的路线来回接力,以最终完成时间的长短决定胜负,各工会组参加3人。

五、实施步骤

1、10月中下旬将活动规程下发到各工会组,工会组长组织训练及报名参赛。

2、11月4日前工会组长将报名表交至体育组赵姜燕老师。

3、11月7日中午召开工会组长会议,布置比赛相关事宜。

备注:每个工会组准备两个文艺或娱乐节目(一个集体,一个个人)。

举行运动会的策划(篇2)

一、运动会宗旨:

为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

二、运动会主题:

我运动、我快乐、我成长。

三、组织机构

1、组委会机构及成员名单

事务组:

负责人:郝x

成员:杨x、李红x职责:

A、制定运动会各项工作流程;

B、编制经费预算;

C、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);

D、负责协调各部门的工作;

E、按规程要求接受运动员报名;

F、负责比赛场地的划定;

G、准备比赛用的各类表格;

H、及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;

摄影组:负责人:何白x

职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;

裁判组:负责人:张x

成员:周x、__、黄__、林__、赵__

职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

设备组:

负责人:祝__

成员:工程部全体同事

职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;

医疗组负责人:__

成员:保安队2名队员;

职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。

四、运动会时间、地点

11月10日至11月30日

地点:厂区内

五、比赛项目采用团体与个人项目相结合:

1、运动项目

A、拔河比赛(团体赛)B、跳绳比赛(团体赛)

C、心心相印比赛(团体赛)D、滚雪球比赛(团体赛)

E、呼啦圈竞走比赛(个人赛)F、懒人自行车比赛(个人赛)

2、技能赛

六、报名条件:

所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。

七、参赛单位以及方法:

1、本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。

2、各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,会务组

负责对各自参赛人员名单的核对;

1、个人项目,自愿报名参加,不受部门约束。

2、参赛装备:统一穿厂服;

3、全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;

八、运动会流程

1、开幕式(全体员工以及裁判进场、公司总经理讲话、会务组长宣布开幕、全体员工退场、比赛正式开始);

2、各项目按照流程表比赛;

3、闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。

九、奖项设置

1、运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;

2、非运动员奖项:设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。

十、比赛规则:

比赛规则另见通知。

举行运动会的策划(篇3)

一、指导思想

《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

二、活动主题

大手牵小手,一起来加油

三、活动目的

1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

四、活动形式

体操表演、亲子体能比赛。

五、活动准备

1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动时间和地点

10月28日,操场

七、活动原则

1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

八、具体活动方案

中一班《听话的小球》

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

中二班《袋鼠过河》

游戏准备:呼啦圈,面袋

游戏规则:

1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。

2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意:

1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

中三班:《撕名牌》

活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

中四班《过河寻宝》

活动目标:

1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。

准备:每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

玩法:

1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

中五班《运西瓜》:

活动目标:

1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

3、增进幼儿与父母之间的情感。

活动准备:西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

游戏玩法:

1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。

2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。

九、应急措施

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

举行运动会的策划(篇4)

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于20__年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题

七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我

三、时间

20__年9月29日——20__年9月30日

四、地点

操场,篮球场

五、比赛项目

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4X10往返跑、绕杆跑接力

集体赛:拔河(除一、二年级)

径赛:60米、100米、200米、400米、4X50米接力

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

六、参赛办法

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)

七、录取名次与奖励

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名

各班于20__年9月26日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

九、其它

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

举行运动会的策划(篇5)

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于20__年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:

七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我

三、时间:

20__年9月29日——20__年9月30日

四、地点:

操场,篮球场

五、竞赛项目:

学生项目60m100m200m400m800m垒球跳远立定跳远迎面接力4x100接力

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)

参赛方法学生项目(3——5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1—2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳

参赛方法:以工会小组为单位,每位

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)

计分方法学生项目按754321积分。

家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分

六、奖励办法:

团体、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师

要求:有责任心,公正公平

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3—5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间

9月29日下午2:30—5:30家长项目

9月30日上午8:00—11:30学生项目

9月30日下午2:00—5:30学生项目

九、如有变动,将及时通知班主任。

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