好人好事主要事迹材料5篇
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是小编给大家整理的好人好事主要事迹材料,仅供参考希望能够帮助到大家。
好人好事主要事迹材料1
好好学习,开阔眼界:在学习上,他很努力,一丝不苟,爱努力学习,能虚心发问,不耻下问。自从入学以来,作业一直很工整,按时完成,成绩一直很优秀。多次被评为三好学生。他喜欢读书,有空就看书,有书就放下。泛读不仅开阔了他的眼界,也提高了他的写作水平。51-51免费
善良有礼:有人说黄金最纯粹,但比黄金更美的是人心。学生有一颗纯洁、善良、真诚的心,他追求纯真、无私、纯真。在家里,注意亲人的温暖和温暖,互相给予礼遇,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,让家人开心。对待邻里,他文明礼貌,待人和善,赢得邻里的好感。
费传达爱和帮助别人:他有一份真诚的爱。对于有困难的同学,他总是愿意伸出援手,帮助别人,真心付出。有些学生上课忘了带学校设备,他总是慷慨地把文具借给他们。他总是帮助他们解决学生解决不了的问题。他有一颗天真的童心,小小的心里充满了追求真善美的念头。他可以积极参与学校组织的许多爱心活动,并无私奉献。尤其是在汶川地震灾难中,他尤为突出。他的班级捐款和家庭捐款都是他的一份,甚至他想让他妈妈收养一个灾区的孩子。-欢迎
勇于承担重任,热爱劳动:他积极主动,愿意工作。他总是带头干脏活累活,从不不遗余力。他可以提前完成班上的工作任务。对于学校组织的大规模劳动,他不仅愿意自己动手,还表现出很强的组织能力和号召力。事先精心设计,充分准备,并积极呼吁所有学校成员参与。特别是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,动员学生实践,大大改善了学校及周边环境的卫生状况。
全面发展,兴趣广泛:“向上”是孩子健康成长的力量源泉,学生对“向上”有强烈的追求。他一直追求思想上的向上:“做个好孩子,好学生,好公民。”他尊重长辈和老师,团结同学,遵守校规校纪,对他人说话有礼貌,自觉遵守小学生的行为准则和社会公德,赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。进入小学校园后,他了解到少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织,他总是把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,在保证学业成绩的前提下,爱好广泛。通过跆拳道黑带考试,练琴六年。乒乓球在八运会上成绩优异,深受师生喜爱。他用自己的言行向同学们表明,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀特长生。多次参加河南省组织的书法比赛,获优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳的全面发展,这一直是他努力的方向和目标。在小学的岁月里,他一步一步向这个目标前进,努力充分认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甜头,拥有丰富饱满的翅膀!
总之,同学活泼可爱,开朗自信,乐于助人,成绩优秀,工作优秀,综合素质高。他们是优秀的学生,是全面发展的好学生干部。面对优异的成绩和无数的荣誉,他并不骄傲。他像一只展翅的小鹰,向着更美好的明天飞去。
好人好事主要事迹材料2
“走!”随着一声欢呼,我们行进着,推着电车去“进攻”斜缆桥。推累了,把车停在那里休息。突然,汽车划下了电缆桥。“这个坏了!”爷爷很着急。“快点追!”甚至我哥也跟着催我。呵呵,姐姐反应很快,立马就追上来了。最后我们追的是电车,但那是桥头!唉,我们好可爱,却又穷又不被爱!
哦,对不起,我说得太多了,忘了告诉你事情的来源。嘿嘿,我来告诉你!
一天晚上,婆婆带我们去三江大坝跑步。一个瘦小、驼背、满脸皱纹的老人开着一辆报废的汽车在我们前面跑来跑去。我看见他说:“孩子,你能帮我推一下车吗?我不能被一个老人骑过这座桥。”“好!”我们想都没想就答应了爷爷。推着车,向电缆桥走去。
然后发生了我开始说的话。
后来我们把车推到桥顶,累死我们了。爷爷一看,马上说:“给,这是零钱。拿去用吧!”说着,他拿出一些用破布包着的零钱递给了我们。爷爷还没说完,哥哥就毫不犹豫的婉拒了爷爷。爷爷摸着我们的头笑着说:“好乖的男孩子!”说完,骑着车走了。
呵呵,这件事不仅让我明白了助人为乐的滋味,也让我在被表扬的时候开心。
好人好事主要事迹材料3
俗话说:“没有一个人我做不了好事,没有一个人我做不了坏事。”世界上有很多人在默默做好事。有些人捐钱给孤儿院帮助儿童。有的人把零钱和发票扔进捐款箱,用行动去关心别人;有些人会把看到的垃圾扔进垃圾桶;有些人会主动帮助受伤的学生。我觉得,无论是看似微不足道的一块钱,一点点努力,还是一份浓浓的友情,都能给别人带来无比的温暖。
我做过很多好事,但从来不以此为荣。有一次,教室的地板上突然出现了一团卫生纸。为了让地板看起来更干净,我顺手拿起了那团卫生纸。虽然只是小事,但还是让我觉得很开心,因为我创造了一个干净的世界;还有一次,朋友生病没来学校。我知道他一定很担心今天的课的内容,所以我记录了老师这几天的进度笔记。当朋友对我说“谢谢!”当时的心情简直开心到要飞上天。我不仅帮助了我的朋友,也给了自己一个学习新事物的机会。我帮助别人,成就了自己。
做好事总是让我感受到无限的喜悦,体会到施比受更有福的道理。现在的我,至少做到了“每天一件好事”,无时无刻不在帮助别人,做好事,随时随地献上善意,因为做好事不是因为想被人欣赏,而是按照自己的内心,不是刻意,而是用心。说得好可以多做善事,多做善事可以多做善举!
在成长的过程中,我们总是乐于接受别人的帮助。现在我有能力帮助别人事情有多幸福。做好事就像帮别人洒香水,我也会得到一些香味。此时此刻,这种奇妙的感觉正在我心中萌发。
好人好事主要事迹材料4
雷锋永远离开了我们,但他的精神无处不在,这让我觉得他一直在我身边。
就像有些人献血救人,就像有些人打扫卫生,给孤独的老人爱心,就像有些人设立助学基金,帮助贫困的孩子读书。雷锋精神不止如此。只要你是一个敬业的人,你会发现身边有很多这样的事情。
我记得有一个星期天,我怀着愉快的心情去郊游。途中东张西望,觉得一切都很美好。突然听到砰的一声,我很开心。随着声音,我向窗外看去,一个人因为突然刹车不小心摔倒了。自行车的轮胎在她旁边快速旋转。她的头上沾满了鲜红的血。她坐在地上站不起来。我猜她的脚扭伤了。路人,要么看着他们摇头走开,要么嘴里说着话走开。就在这时,一辆车停在她身边。一个中年男人从车里出来,把她扶起来,从车里拿出纸巾帮她擦掉额头的血迹,又给她包扎了一下,暂时止住了血,然后帮她上了车。那人发动了汽车,我想她一定是被送进医院了。
从这次事件中,我感觉到,虽然社会上还有一些与自己无关的人,但是有雷锋精神的人还是很多的,因为雷锋永远活在人们的心中。
好人好事主要事迹材料5
春风悄悄地吹遍了大地,也带来了学雷锋助人的日子。我们四年级一班涌现了很多好事迹,让我特别难忘的是上学期发生的一件事。
记得有一次,我和刘晋阳像往常一样在家里午休,突然听到附近学校传来熟悉的铃声。该上学了。我和刘晋阳连忙穿上鞋子,关上门,匆匆赶往学校。为什么我走路的时候感觉那么轻松?正在纳闷的时候,刘晋阳突然停下来,看着我大声喊道:“杨成豪,你的书包在哪里?”我惊呆了,脸色苍白,冷汗都出来了。这时我才发现,我把书包和房子钥匙忘在家里了!我想:结束了。没有书包怎么上学?
看到我焦急的样子,刘晋阳关切地说道:“杨成豪,别害怕,我会帮你一起想办法的。”之后他歪着头想了想,蹲下来,把书包翻过来,自言自语道:你的钥匙会在我的书包里吗?可惜没有,看着我的眼泪,刘晋阳安慰我说:“杨成豪,别急,别哭,我们去学校找老师帮忙吧。”说完,他拉着我的手向学校走去。
到了学校,刘晋阳陪我向老师说明情况。老师让我给妈妈打电话,赶紧把书包送过来。这时,刘晋阳才松了口气。然后,第一节课是美术课。我两手空空。我该怎么办?就在我着急的时候,刘晋阳跑过来笑着说:“兄弟,我给你变魔术了。”说完,一盒精致的水彩笔放在我的桌面上。
在我们班,有很多这样的好事迹。学习雷锋的好榜样,大家从身边做起,从小事做起,从小事做起...
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