中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军 通讯员 白广宇）新学期，从“心”开始。近日，随着河南漯河市最后一批中小学心理健康教师测评培训圆满结束，全市中小学生心理健康普测工作也陆续展开。该市采取多种举措，用心、用力、用情呵护学生健康成长，帮助学生从“假期模式”切换到“校园模式”，快速实现心理“复位”。
开学前，漯河市教育局提前谋划，精心策划，联合河南广播电视台录制2023年开学第一课《心有阳光，健康成长》专题片，通过媒体及漯河教育网、家长微信群等渠道播放，组织师生、家长收看，引导教师、家长及时关注学生心理，引导学生调整情绪，及时“复位”，确保平安度过开学敏感时段。截至目前，全市共有32.6万名师生观看。此外，该市开展心理健康教育关爱行动，重点关注离异家庭学生、心理问题学生、留守儿童等“三个清单”特殊群体心理健康状况，完善学生心理健康档案，采取“一人一案”的办法进行一对一帮扶。
同时，该市依托第三方专业测评机构，分三批对全市1000余名中小学校心理健康教育教师进行心理健康常识、心理测评技术、结果初评等专项培训，为开学后全市中小学生心理健康普测工作做好充分准备。
开学后，该市发挥心理健康教育教师的作用，利用漯河市中小学心理健康综合服务平台，开展全市中小学生心理健康普测工作，并将根据测评报告，分层分级建立学生心理成长档案，分类分级分析甄别，完善心理辅导方案，完成“一生一策，一校一案”工作目标，切实做到让学生心有阳光、健康成长。
作者：张利军 白广宇
