2023开学仪式致辞稿优秀5篇
就要开学了，当我们踏进校园的那一刻，新的路面、新的走廊、新的校舍映入眼帘。下面是小编为你准备的2023开学仪式致辞稿，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
2023开学仪式致辞稿【篇1】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
新的一学期又开始了，新希望，新理想，新气象，新开端。
过去的一学期，在全体初三老师和同学们的共同努力下，我校__年中考取得了优异的成绩。我们初三（4）班王梓枫同学以总分582分的成绩勇夺桂冠，刘婧雨同学以575分的高分挤身武汉市前十名，全班51名学生中47人达到外校高中部指令线或三线。所有这些成绩的取得，学生开心，家长高兴。在这里，我要感谢学校领导和年级所有老师对我班的关心和帮助，当然更要感谢初三（4）班的所有任课老师，周娉、张冬倩、戴文曦、徐英、夏慧聪、刘科茹、雷玉梅、肖毅，你们辛苦了。
回首三年来，4班的点点滴滴，跟其它班学生一样，同学们经历了初一的好奇、兴奋、调皮；初二的成绩分化，学习的压力；初三的拼搏、紧张和焦燥。三年级这一年简单地归纳一下就是苦并快乐着。记得在4班，我跟学生说得最多的是“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”新初三的同学们，你们听到了吗？也许有的同学会担心，还有不到一年的时间，我来得及吗？肯定的给你答复：没问题。4班有位让全体老师和同学都刻骨铭心的孩子樊峻晟，初一、初二时成绩中等，一般年级排名150到200名，偶尔还掉到200名以后，初三开始，他突然象变了个人，象海绵渴望水似的疯狂地渴求学习，同学们叹称他为“学习达人”。每天早晨，他早早地等着生活老师开门，课间他霸占老师的休息时间追着问问题，功夫不负有心人，初三的历次大考，他的成绩名脚芝麻开花似的节节升，中考时他拿了574的高分，位列全年级第5名。前几天他很兴奋地给我打电话“老师，我考上了外高理科实验班。”
对于中考状元王梓枫，他的以下几点值得同学们借鉴：
1、静心。在他学习时，周围的喧闹一般都影响不了他，所以他的学习效率非常高。
2、会听讲。老师讲新课时，他非常专注，恨不得把老师说的每个字都吞进肚子；复习课时，他会有选择地听讲，听重点，听难点。
3、善用集错本。每天的作业错误一定当天弄清楚并订正在集错本上，经常复习。
4、善于学习他人的优点。他总分第一并不意味着他每门功课都领先。一道几何题他不满足于做出来了，他会去琢磨其他同学怎么就想出了那么简便的做法。他总结，研究，归纳，变别人的为自己的，永不知足，不断进步。同学们，刚刚我说的，你可能觉得很变通啊，我也做到了呀！关键是，他三年如一日，每天都做到了，你能做到吗？
初三的孩子们，战斗的号角已经吹响，抖擞精神，振作起来吧！尽力了，拼搏了，明年的中考你才会无怨无悔！快乐学习，享受学习吧！我相信，__届的你们会取得更加辉煌的成绩，明年的此时外校将因你们而自豪！
谢谢大家。
2023开学仪式致辞稿【篇2】
尊敬的领导，亲爱的同学们：
你们好！
新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，更将迎来我们新学期的起点。人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？
路还是昨天的路，但里程碑已是新的。歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听。太阳依旧是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看见东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有辉煌，但那已成为枕边一段美好的回忆。也许，我们也曾经遭受挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记过去的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的`辉煌激励我们，让过去的失败衬托未来的成功。
俗语说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是我们师生的春天，是撒下种子的好时节。春天是耕耘的季节，耕耘和播种要付出艰辛和努力，为丰收的秋天你作好准备了吗？希望同学们认清我们所处的时代，肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。
同学们，新的学期蕴含着新的机遇，新的挑战，我们又站在了新的起跑线上，我们要制订出合理的学习计划和明确的学习目标，在课堂上做到不讲话，不开小差，认真听讲并做好笔记。最重要的是课前预习，课后复习，相信这些嘱咐大家已经耳熟能详了吧！可别忽视啊！它将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家，于是毕业的时候我们便可以自信地说一句：“成为学校的挑选，我，已经作好了准备”。这时，当然不可或缺老师的功劳，在那条崎岖的道路上，路，越走越难，越走越迷茫，但终会有一名指路人，在无私的为我们奉献，无论风吹雨打，无论冰雪交加，那个岗位上依然是他们：老师。学习上，值得我们交谈的是老师。生活上，让我们舒心的是老师。社会上，需要我们学习的依然是老师！可谓，老师是我们成功道上的支柱者！
同学们，我们来到__，就是__人，就要珍惜__的形象。这里是圆梦的场所：去实现你的梦想。这里是实现诺言的地方：去兑现你的初衷。这里是起飞的跑道：去伸展你的翅膀。这里是走向成功的阶梯：去努力地攀登。
最后，让我们共同以新的面貌，新的成绩，新的目标，展望辉煌的未来吧！
2023开学仪式致辞稿【篇3】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
金风送爽，桂子飘香之际，我们迎来了一个新的学年。今天我们在这里迎接刚刚跨入高中校园的新生，又为将奔赴人生新境界的高三学长们吹响冲锋的号角。借着这个简约而隆重的开学典礼，我谨代表__中学的全体师生，向新老同学表示热烈的欢迎！
__中学是一所具有深厚文化积淀和光荣传统的百年名校，它的历史可以上溯到1890年的文正书院。一个多世纪以来，它几经风雨、几度辉煌，为国家培养了一批批德才兼备的人才，其中两院院士__名，汪道涵、曾联松等知名校友载入__的史册。我们要继承学校百年光辉传统，牢记“大诚、大勤、大勇”之校训。一代代__人用诚、用勤、用勇，不断开拓、求索、奋进！“宁静致远、海纳百川”，是心静坦然的大气度，是包容万物的大胸襟，是精深悠远的大智慧，是博大高旷的大境界。它呼唤我们行动起来，全校师生的一切行为都以特色、以美德、以高效为基础，向开创自我美好人生，建设美好未来，报效祖国而奋斗。
同学们，回顾__中学的历年成绩，每年都有一大批学生考入清华、复旦、同济、南大、东大、中央美院、中国美院等全国一流高校。近五年来，我校连续荣获“南京市高中办学绩效评估”最高奖项——综合奖，并荣获“南京市高中办学绩效评估”推进奖和特殊贡献奖。连续八年蝉联全省美术统考状元。__年以来，已有30多名学生考取清华大学。20__年高考我校再创辉煌：在夺得全省美术专业统考状元、30多人提前被意大利佛罗伦萨美院、罗马美院、米兰美院、俄罗斯列兵学院等院校录取的基础上，又有5人同时达清华大学美术和文化分数线，公办二本达线485人，奋进中的__又开创了新的辉煌。在今年的高一招生中，我校录取分数线为631分，远远超过三中、五中、南航附中等传统名校，在同类学校中位居前列，实现了我校历史性的突破。
优良成绩的取得离不开辛勤的教师，诲人不倦、育人无悔；离不开莘莘学子，追求理想、勤学苦练。跨入__的校门，我们师生就是一个共同的整体，为了让每个师生都有美好未来、都能实现自己的理想，大家一定要富有责任感和使命感。
悠悠时间长河，人生如白驹过隙，我们虽然不断拥有时间，也在不断与时间擦肩而过。这高中三年，你可以选择玩耍嬉戏，三年将是你人生中一个不长不短、不咸不淡的游戏，收获的可能是自己后悔的泪水、父母无言的汗水和叹息；这三年，你可以选择孜孜不倦、求知若渴，用三年辛勤换取自己的自信、父母的自豪，实现理想的光芒、为自己的人生绘出一道彩虹，为学校的光荣历史添上浓墨重彩的一笔辉煌。时间就像个魔术舞台，你才是真正的魔术师。时间把握在你们每个人的手上，成就自己还是成就时间，全在于从今天开始，你们每个人如何对待时间，如何运用时间。
珍惜课堂分分秒秒，跟随老师的讲解勤于思考；积极发言，促进师生共鸣；课内课外的要点难点通过作业和测试反馈、复习。做好时间规划，在固定时间内追求高效。善于利用零散时间，在书籍的海洋里徜徉。充分利用和享受高中三年，这人生中如朝阳般璀璨、瑰丽的时光。明天你就是冉冉升起的太阳，光芒四射。
人生紧要处只有几步。中学时期，正是同学们良好行为习惯养成的关键时期。良好的习惯可以转化为一个人内在的性格、情操。同学们要从小事做起，贵在坚持，养成团结同学、尊敬师长、诚实守信、勤奋节约，爱家庭、爱学校、爱祖国等良好德行。
祝愿刚进__校门的高一同学，用三年时光塑造美的品德、美的心灵，人生关键的起步就从这里踏踏实实地开始；寄语承前启后的高二同学们，向优秀的学长学习，给刚进校门的学弟学妹们做好榜样，积极面对即将来临的小高考，高楼大厦要由坚实的基础奠定，未来掌握在自己手中；叮嘱即将冲刺的高三同学，人生难得几回搏，此时不搏更待何时！
同学们、老师们，让我们珍惜相识的缘分、纯真的师生情意，共同度过有意义，有价值的高中时光，共谱__拼搏奋进之歌，努力使自己成为胸怀大志，有理想，有抱负的时代青年！
2023开学仪式致辞稿【篇4】
老师们、同学们：
料峭的春寒挡不住春天的脚步，丝丝的细雨让我们感触到了春的气息。在这万物复苏的季节，我们满怀希望迎来了__年的新学期。新的学期新的希望，新的学期新的目标。为了让同学们在新学期里学习的更充实，生活的更愉快，发展的更全面，付老师希望同学们在新学期里做到以下两点。
讲究文明是一种习惯，遵守规则是一种习惯，这些是我们学校养成教育的核心内容，也是现代化公民必须具备的基本素养。具体希望同学们做到“楼内不跑、室内不闹、杂物不抛、路队站好、两操上好、见面问好”。
楼内不跑：楼内走廊大厅都属于公共场所，让我们课间上上洗手间、简单放松休息一下，这时候人员高度密集，此时在楼内奔跑极易发生碰撞事故，带来安全隐患。所以我们要自觉遵守，并且碰到奔跑的同学要劝、阻制止——嘘！
室内不闹：教室、特种教室是供我们学习的地方，课余时间可以自由交流、自主活动，但不能做比较剧烈的活动，特别是嬉戏打闹，容易发生危险。
杂物不抛：维护公共环境卫生是我们小学生的光荣义务，也是我们应当养成的一项基本的习惯。一位日本友人连续16年来中国义务植树，帮助我们改善生存环境。可我们有的同学开学之后，在校门外，随手丢弃吃剩的果皮、包装袋或小广告。非常扎眼！非常不和谐！这不禁让我们感到惭愧！
路队站好：自觉排队是一项很重要的习惯，特别是我们临沂一小学生数量众多，门口道路狭窄，容易发生拥挤、堵塞事故。因此上下学都要按照学校要求自觉排队。
两操上好：身体是工作、学习的本钱。我们上午、下午的课间操和眼睛保健操，是阳光体育运动的重要内容，都是为了促进大家的身体健康发展。所以我们要认真做好两操，坚持锻炼身体。
见面问好：文明是一种习惯，也是一项能力。希望大家见到师长要主动问好，最好是站定问好。
课前预习好。头一天，要认真预习明天要学习的内容，做到心中有数。
课上参与好。要专心听讲，更要积极思考；要勇于回答问题，更要合作探究。
课后复习好。放学回家，一定要认真复习当天所学的知识，然后再完成老师布置的作业，做到当天的事情当天完成。
课余利用好。一个人能有多大的成就，不仅要看他工作或学习时间里的作为，更重要的是看他如何利用业余时间。希望大家在课余时间要交两个朋友。不是电视机，不是电脑。一个是“图书馆”，一个是“体育场”。前者可以让我们变得精神富有，后者可以让我们身体健康。
老师们、同学们，新的学期新的机遇，新的学期新的挑战。希望同学们在老师们的辛勤培养下，以新的姿态，新的要求，朝着新的目标不断迈进，取得更大的成绩。
讲话完毕，谢谢大家！
2023开学仪式致辞稿【篇5】
亲爱的老师们、同学们：
今天，荔园迎新，有一副对联高高挂起。上联是：新校园，新老师，新同学，新课堂；下联是：新生活，新高度，新目标，新境界。所列“八新”，我想，最具影响的“一新”，应该是新同学即将面对的新老师。
大学老师是知识阶层中一个富有鲜明特征的群体。这个鲜明特征就是学者型、学者化。理想的大学老师应该是睿智的学者型老师，理想的大学老师群体应该是高度的学者化群体。
凡学者，以学问为本，与真理同行。他审视过去的历史，拷问现存的状态，探索未知的领域。他的科学实验，他的学术争鸣，旨在为人类认识世界、改造世界增加新的积累，为真理的长河增加新的浪花。
凡学者，常在桃李不言、下自成蹊的过程中，立德、立功、立言。立德，就是为人师表，“代表时代可能达到的最高道德水平”。立功，就是培养人才，“担负起当代和后代的教化”。立言，就是创造发明，着书立说，“论证真理”。（德国哲学家费喜特《论学者的使命》。johann gottlieb fichte，1762-1814）“也有一些大师，通过讲课或讨论的方式，通过直接与学生交流，表达创造性”，（英国数学家、科学哲学家、教育家怀特海《教育的目的》，a.n.whitehead，1861－1947）不朽者有如苏格拉底、孔夫子。
凡学者，容忍异见，力挺己见。在大学课堂，同样一个问题，可以各陈主张。你可以说名师出高徒，他可以说高徒出名师。你可以说人是猿的进化，他可能会说，猿是猿，人是人。你可以说，目前的社会制度是多数人满意的制度，他可以说，我正在设计人人满意的制度。
凡学者，着书不为稻粱谋。即便穷困潦倒，即便出卖体力，也不会出卖学术，不会让学术成为利禄的附庸。一切为利禄而动的学术，或匆忙草率、或投机取巧、或弄虚作假、或趋炎附势，本质上是被污染的学术。
凡学者，个性上豪不掩饰。或豪爽，或婉约，或谦和庄重，或倜傥狂狷，或衣冠楚楚，或不修边幅，以各自的特色引领校园的生动。
凡学者，骨子里无不严谨。治学不容水分，考核不容虚假，批评一针见血。那些严格教学在网络上被称为“考试杀手”、“监考酷吏”的老师，秉持的正是一种严谨治学、诚实做人的学者态度。
能有这样的学者秉鞭执教是大学的魅力，大学的荣耀。
能与这样的学者朝夕相处是大学生的享受，是大学生的机遇。
深圳大学二十六年，求贤若渴，来自五湖四海的荔园学者，思想敏锐，博闻强记，术业专攻，学者化程度和学者知名度日益提高。走在荔园的林荫道上，你会邂逅两院院士、著名教授、著名作家、著名艺术家，会遇见在电视屏幕、或在报刊杂志似曾相识的才俊。坐在荔园的教室里，你会认识更多学风质朴、功底深厚、勤勤恳恳的专家。今后几年，诸位将在这群学者的指导下完成自己的学业。如何请教、如何沟通，新同学应当重视。
以我做学生的体会，做学者的学生并不容易，做学者喜欢的学生尤其不容易。
大学生不是一般的学习知识的学生，而是在知识宽阔的层面上学习专业、研习学问的学生。凡诚实勤奋、敬重学术、热爱专业、学而不厌、学而时习之的，学者必器重。凡不思进取、漠视学问、作业copy、考试作弊、通宵游戏、出言无状且屡教不改的，学者必失望。器重，则亦师亦友；失望，则疏远陌生。亦师亦友，你的学业和前途，他会记在心上。疏远陌生，则上心也难。这是人之常情，也是学者常情。
亦师亦友需要双方的互动，特别需要学生的自觉和主动。“诲人不倦”，是老师的本分；请教老师，更是学生的本分。通常情况，老师欢迎课堂提问。提问要经过推敲，特别是在大型讲座上的提问，应三言两语，直陈问题。有时，老师也会情绪低落，如在课堂，恰当地举手提问，会帮助他精神一振。老师也乐意课外交流。但交流须有准备，应知道老师的学术成就、主要着作、主要观点、重大项目，如此，自有共同语言；应想好自己的话题、自己的见解，避免无的放矢；切忌：探听考试、讨价分数。拜访老师须有预约，联系老师须讲方式，经验之一是发信息胜于打电话。请适应：在大学，学者提供指导式教育，不提供保姆式教育；重方式路径，不重步步紧逼，所谓“引而不发”（《孟子.尽心》），是学者常用的“手筋”。
学生如果能感悟学者的引导，是学有所获；如果能听出学者的疏漏，是学有所精；如果能参与学者的研究，是学有所习；如果能运用学习的学问，是学有所成。
学者与学生，切磋琢磨，教学相长。
学者与学生，薪火相传，长征接力。
所以大学的定义是，大学主要是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的教学场所和学术共同体。学者与学生的关系是大学的主体关系。这种关系的氛围，是尊师重教、崇尚学术。这种关系的支柱是学术自由、学政民主。这种关系的纽带是师生平等、互相关爱。和谐的师生关系，高山流水遇知音。冷淡的师生关系，井水河水各自流。《论语.先进》:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂(yi),风乎舞雩(yu),咏而归。”是学者与学生关系的至高境界。
我们将力促其成。
