身为一名优秀的大学生,对自己会有要求,会有明确的学习方向,制定好学习目标,会竭尽所能的努力达到目标,在这过程中,会收获很多。下面小编给大家带来关于大学生个人事迹，希望大家喜欢！
关于大学生个人事迹篇1
一、苦难是一笔财富
我叫__，女，21岁，现就读于x医学院基础学院临本6班。我来自x省x市的一个农村，家有5口人，父亲、母亲、妹妹、弟弟和我。家中没有固定经济来源，以几亩农田为生。家中一直过着俭朴的生活，但父亲为了让我们有文化，有出息，十几年来一直默默地接受各种苦累的活计，来维持收入。全家也省吃俭用，不敢乱花一分钱，从而给我们创造上学的条件和机会。从很小的时候开始，我幼小的心灵里就感受到父亲和母亲的伟大，学会了他们那种坚强的品质。我一定要改变自己和家庭的命运，要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。我坚信穷人的孩子早当家，终于自己的付出终归得到了回报，父母的脸上流露除了欣慰的笑容。
青春的火花在碰撞中产生，年轻的激情在奋斗中激荡。20__年9月1日，怀着梦想，我走入了x医学院。在这个美丽的校园里，我们健康成长。在这个优良环境中，我跨出了人生成长中的很大的一步。我知道：梦想才刚刚起航，自己的作为新时代的新青年，应该树立科学的理念，不断提升自身综合素质，努力学习科学文化知识，为实现民族的振兴，国家的富强做出自己的贡献。
二、思想是一股源泉
思想是行动的先导，思想是行动的指南，人生若没有了思想，就失去了人生航线上的动力与坐标。作为一名渴求上进、追求进步的滨医学子，我于20__年10月开学初便向党组织递交了入党申请书。通过不断努力，进一步加深了自己对共产主义的理解，并积极向党组织靠拢。我始终坚定信念，把共产主义作为一种信仰。思想上，责任心强，热心服务同学，始终以一个共产党员的标准要求自己，团结同学，诚实守信，求真务实。富有爱心，关心帮助同学，乐于对班级或周围有困难的同学伸出援助之手。带着一份责任，带着一份义务来砥砺自己，鞭策自己。
三、生活是一种感悟在生活方面，因为家庭贫困，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，我带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。在大学入学的两年多来，我的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑。同时也在校外兼职，希望能通过自己的双手为家庭减轻负担。不断充实、完善自己，在用青春描绘着梦想，在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。
四、学习是一种精神
20__年9月，我以较好的学习成绩考入x医学院，但这只能说明我们过去优秀过，至于以后能否继续保持优秀，还需有我去不断地去拼搏，去努力。
每个学期，我都制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间。在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教。在学习上做到不拖拉，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。
功夫不负有心人，上过去的两年中成绩名列前茅。荣获20__—20__年度“国家励志奖学金”、x医学院“校级三等奖学金”等荣誉。在英语学习方面，我以563分一次性通过了大学英语四级考试，并通过口语线，此后仍不放松放松英语的学习，坚持早读，现在正准备大学英语六级考试。在自我学习方面，于大二第一学期考取了《国家公共营养师三级证书》，并一次性通过了全国计算机二级考试。
当然，这些成绩绝不是终点，我还会继续努力向更高的目标发展。同时我也深知，我所取得的这些成绩，与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。
五、行动是一种升华
在努力学习的同时，我也积极参加社会实践活动。作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。同时这些实践却不止是一次活动，而是一次感悟的历程。
20__年3月13日作为志愿者参加了南寨敬老院的志愿服务活动。20__年10月23日，参加了莱山镇敬老院的志愿服务活动。尽管两次活动只有短短的三个半小时，但思想却在这短短的时光中得到了一次洗炼。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量！
与此同时20__年9月参加了x市建设文明城市志愿者服务活动，希望通过自己的小小的行动能够唤起所有人的市民的文明意识，提升思想道德素质，移风易俗、改造社会、建设良好的社会氛围，加强先进文化，构建一个和谐、文明、美丽的x。
大学期间的寒暑假期均在我们村卫生所做志愿服务工作，不仅服务社会，而且能够增加自己的实践经验，有利于更好的学习医学知识，并将其灵活运用于实践中。通过这次实习，我充分认识到了自己的许多不足之处，这是我在今后的学习中应特别注意的。
六、总结
时光飞逝，岁月如梭，两年多的大学生活已经走过，我一天天沉淀着知识、阅历和对人生的感悟，我感谢母校，感谢老师和同学，感谢一次次让我成长的磨难，虽然我还存在很多不足，但我会更加努力，更加乐观地面对生活，面对一切，我对自己充满了信心，对未来充满了信心。学习的路还很长，我需要学习的地方还有很多，勤奋上进是我不变的信念。成绩属于过去，要走好我以后的人生道路，我还必须一如既往的努力和付出。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望在不久的将来能为国家和社会贡献自己的力量。
关于大学生个人事迹篇2
__，女，19__年2月出生于x省x，x职业技术学院学前教育学院10普专学前教育二班的学生，在领导、老师的辛勤教育和指导下，努力向优秀的高素质人才靠拢。
在思想上，积极向党组织靠拢，坚持学习党的先进理论，时刻以党员高标准来要求自己。树立勤奋学习报效祖国的远大志向，遵守校规校纪尊敬师长，团结同学，不断反省，努力做一个思想道德合格的大学生，发挥干部的先锋模范带头作用。
在学习上，努力汲取新知识，扩大自己的知识面和同学们交流学习经验，在相互交流中不断进步。努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的复合型人才，并在20__—20__学年期末考试中取得了第一名的优异成绩，获得“校一等奖学金”，20__—20__学年年末获得“校二等奖学金”，同时在20__—20__学年获得了国家励志奖学金，此外，通过自己的努力，20__年获得“校级优秀学生干部”、“模范团干部”的称号，得到老师和同学们的一致好评。但仍存在很多不足，在今后的学习中要更加努力。
在工作上，积极参加班级工作并被大家推选为班长，对自己高标准、严要求，以身作则，能和同学较好相处，互帮互助，人际关系较为融洽，能为同学营造良好的学习氛围，积极带领大家努力学习，使班级成为一个积极向上，团结互助的集体，使班级获得多次荣誉，能够得到老师和同学的信任，多次担任班级重大事物的负责人，积极配合老师，带领全班同学，开展各项活动丰富同学们的课余生活。同时又积极的投身到志愿者服务当中，在20__年度志愿者服务工作中被评为“青年志愿者积极分子”，丰富了人生经历，在大二上学期又担任了学院的学生会主席，在领导老师的带领下，带领学生会所有干部积极及时的宣传和组织学院的各项活动，配合学校进行各项事务的检查工作，紧密的和同学团结在一起，在此过程中，我的领导能力、组织能力、和与同学交往的技巧和水平得到了不断的提高，这对我来说无疑是一笔巨大的财富。今后，我一定会不断的提升我的能力，为班级和学院的建设做出更大的贡献。
在学校我学到了很多，但我深知自己还存在着许多不足，今后我会更加努力地学习，不辜负自己也不辜负老师对我的期望。
关于大学生个人事迹篇3
我是浙江省湖州师范学院商学院的一名大三学生，在过去的五年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中！五年时间虽短，但在这五年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。 “奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索！在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好！
当我步入高中的大门，每天都在忙碌的学习，做功课，没有时间关注时事新闻。一次放假回家无意看见山区孩子的生活状况，让我感触颇深。心里多么想为这些孩子做些什么，但是当时势单力薄，只能通过基金会等组织将自己攒下来的零花钱给孩子们送去，在高中三年的时间里，我陆陆续续地为孩子们寄去了书本、杂志等物资。有时收到西部孩子给我回的信，告诉我他们学习生活上的事情，我心里总是有种说不出的开心与喜悦。
在高考结束的那段日子，每天买报纸关注高校录取动态，在一次偶然的机会，看到一位武汉大学的女孩在支教过程中被山上的巨石砸死的故事，当时的我为之奉献的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默种下支教的种子。当我踏入大学的门槛，内心充满青春的激情，满腔热血为社会奉献自己，展现自己青春的风采。在一次上网过程中，输入关键字“支教”，让我和“新教育千里草”结下了一段美好的情缘，在大一下半学期，一直为去西部支教一点一滴努力着，其中的任务复杂而又繁琐，每天和时间赛跑，完成组织规定的任务。每当室友回到寝室上网打游戏看电影的时候，我一个人在做着任务，内心感到孤独寂寞。虽然这个过程很艰辛，但是想到我现在编写的教材能够让西部的孩子学到更多的知识时，我想再苦再累也是值得的。终于经过一个学期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肃支教的路上。在甘肃我接触了索池和镡河两所学校，初次支教，很多感人瞬间深深的烙在我的心里。经过那次支教，我体会到西部孩子的艰辛与坚强，从那儿以后我决定每个暑假，用自己的时间为孩子们做点什么，在这个暑假，我再次踏上去西部支教的路途，这次我最为队长来到了贵州省安顺市的爱华小学，开始了我又一次支教生活。
我所加入的支教组织“千里草助学计划”。它是由上海同济大学在校大学生发起的助学计划组织。在这些大学生中大部分都是来自贫困的山区，他们从小经历了贫困生活在他们求学道路上带来的种种困难。当他们踏入大学的大门，心中怀揣着一个梦想——帮助山区的孩子走出大山，踏入大学的大门。 “千里草”的同学们建立了“千里草助学育人”网站，经过了一年的时间，千里草形成了专业的支教团队。09年、10年“千里草”深入甘肃、云南、四川、贵州等地开展了寒暑假助学计划活动。在这个组织里，只要我们心怀爱心与奉献，你一定会得到众多人的肯定与赞赏。我们都是来自全国各地的志愿者，因为我们拥有同一个信念所以我们能够走到一起，走进大山，走到孩子面前。
其实说起志愿者服务，并不是局限在暑期这短短15天的时间，为了这15天大量的前期准备和后期工作不知道花费了多少个日日夜夜。前期工作中，我作为一名普通的志愿者，我的部门是项目中心，主要是负责教材教案的编写校对排版工作。由于白天的时间用来上课，自习，开展此项工作的时间都是集中在晚上，每晚赶到寝室洗漱后就爬到床上开始工作，一直到寝室熄灯断网。除了此项工作，我还负责撰写过前言后记、教材教案的封面设计、关于调查报告的撰写以及给基金会负责人写介绍信等工作。在前期工作接近尾声时，暑期支教的名单公布后，我身为“志者行”团队的队长，让我感到责任的重大，暑假在家开始编排课程表，然后进行网上会议，介绍支教时课程中所要开展的工作以及注意事项。其次，督促队员备课工作的开展是一项比较闹心的事儿，由于有些队员上网不方便，这项工作开展的过程中遇到的麻烦比较多，但是在队长支持和我自己的努力下，这项工作还算圆满结束了。
虽然我们短短半个月的支教并不能给孩子们带来很多的东西，但是我们用不同于课堂上授课的形式给孩子带去乐趣，带去他们没有接触的东西，启发他们思考问题的方式，教导他们做人的真理。希望我们的到来能够给他们带来一生享受的财富。支教生活的每一天，我们不仅仅是上课，而且还有走访、例行会议、撰写孩子背后的故事以及准备第二天的课程等。在后期工作中，我们整理孩子们的信息，为孩子寻找爱心人士，帮助孩子解决生活上的困难，同时撰写汇报册给基金会。在后期工作完成后，我们又开始了新一年的支教准备。当我们离开后，学校的校长、老师、学生打电话询问我们的近况，我们是何等的欣喜。同时，我们所开展的活动也得到了当地教育部门、学校、老师、家长一致好评。我也获得了由千里草颁发的“优秀志愿者”证书以及学校颁发的“十佳实践之星”、“先进个人”以及校级“优秀志愿者”等荣誉证书，这也是对我的莫大鼓励，成为我前进的动力。
有人说，此刻的离别是为了下一次的重逢。但是我们心中都很清楚，这次我们走了，下一次和他们的重逢不知道是猴年马月了，或许这辈子都没有了重逢的可能了，我们离开的那天，几乎所有的同学都来为我们送行，我们每一个志愿者都非常感动。当我们的客车离学校越来越远时，很多孩子都跟着客车奔跑着，我们每一个志愿者都留下了感动的泪水。
关于大学生个人事迹篇4
我总不承认自己马上要走了，可是时间让我不得不相信，我的支教生活已经四个多月了，还记得当初自己一出大学校门，那种带着教师称号的光环让我从心底骄傲自豪，“我会是一名好教师!”这句话承载着我的梦想与自信。
在洼里中心小学的四个多月中，有过难过，有过开心与快乐，我从来没有觉得艰苦，我喜欢时而喧闹充满欢声笑语，时而安静、绿郁葱葱的校园，它带给我快乐与温馨，我怎么舍得离开?
我的专业是音乐表演，而我在洼里中心小学担任的是五、六年级的音乐与科学，我很喜欢这两门学科，一门是所擅长的专业，一门是我从小就喜欢的学科。所以我尽我所能教授他们。音乐课对于他们来说是一门奢侈课，从没有受过专业老师的教学，我能想到他们对“doremi”好奇与欣喜，音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间，如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外，音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时，通过音乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。
在我的课堂上，我告诉他们一定要抓住每一个机会，我把舞台交给他们，告诉他们只要站在舞台上，你便是焦点!一定要把自己最美，最强的一面展现出来，这是培养自信，更是锻炼自信!五、六年级的孩子已经很大了，很多事他们都懂，但是对错分的并不是很清楚，我所要做的是在他们旁边以最委婉、最有力的方式告诉、引导这些孩子们走一条光明、正确的道路。
关于大学生个人事迹篇5
去年八月底，当吕英得知支教的消息时，支教的想法就在她心里萌发了。一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了父母，决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委，就被分配到新房乡新联小学支教，教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告，她所带的班学生人数多，学生基础差，班风也不够好。但吕英老师乐意地接受了任务。
刚开始，超负荷的工作让她有点吃不消，清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末，一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头，有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生彭飞性格孤僻，衣服又脏又旧，成绩极差，不会读书、不会写字。吕英家访时得知孩子的家庭人口多极为贫困，父母整日为生计劳碌奔波在外，无暇顾及孩子的生活起居，更不要说辅导孩子学习。于是吕英经常和她交流、手把手的教她读书、写字。吕老师的爱温暖了这个性格孤僻、不会读书、不会写字的孩子的心，渐渐地，她的成绩进步了，脸上露出了笑容&&
关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生吴雍是个害羞同时又是一个非常小气的孩子，成绩中等，但得到吕英老师的精心培养，现在不仅改掉了小气的毛病同时也变得活泼开朗，而且成绩突飞猛进，现已可以得到同级第一。李永身体虚弱，经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。学生刘学鹏因漆树过敏全身红肿、瘙痒难受，吕老师安慰他、给他服药、擦药耐心给他补落下的功课。她曾经为顽生头疼过，苦闷过，心碎过&&可是她想：人之初性本善啊!更何况他们还是孩子，他们是多么的无助与无辜!在哀其不幸的同时，对于她来说更多的是那份想走进他们的急切的心。
重温自己的支教生活，吕老师说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
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