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小学生的收获与感言

   日期:2023-11-03 21:40:11     来源:[db:出处]    作者:[db:作者]    浏览:3    评论:0    

小学生的收获与感言7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,我们总会收获一些心得和感悟,这时就可以写一篇感言。下面是小编整理的小学生的收获与感言,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

小学生的收获与感言【篇1】

迎着天边美丽的云彩,伴随着一声声亲切的问候,踏着欢快的上课铃声,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的新生活。在炎热的暑假里,同学们展开自由快乐的翅膀,尽情地享受那一份轻松,那一份自在。

当然,同学们在暑假中,更能合理有效地安排时间,使得暑假生活愉快而充实。暑假中表现好的同学很多:有讲文明懂礼貌的;有孝敬父母主动干家务的;有认真完成作业的;有爱看课外书籍的;有坚持练习自己特长的;有爱动手搞创作的;有为主动为社区做义工的,等等。

大队部号召队员们利用假期多看有益健康的好书,并通过写读书笔记、读后感,将自己读到的好书介绍给大家。队员们有的阅读了《十万个为什么》等科普书籍、有的阅读了《西游记》等经典名著、有的阅读了《中外100名人传》等励志书籍,相信大家都从中获益不菲。

通过和孩子们交流了解了孩子们在暑假中认真完成了暑假作业,特别是课外阅读活动开展得非常好,平均每个学生读书量约为100篇,进行了摘抄积累。

我们三年级一班34人,背诵50首以上古诗12人,背诵20首古诗以上20人;摘抄100条谚语的学生30人;摘抄100个成语的学生33人;看100篇童话故事的学生25人。还有摘抄脑筋急转弯、好词好句等等。

总之,这个暑假,孩子们过得愉快、健康、安全!而且获益不菲。

小学生的收获与感言【篇2】

从小,我就很喜欢读书。读着读着,我品出了书中独特的滋味——不同的书籍,有不同的滋味,书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。

漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻,想一想它,就会有一股快乐从心底油然而生,让你忍不住就会轻轻地笑出声来,烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画,里面有一个令我记忆犹新的笑话——《发粪涂墙》,讲快要期末考试了,“刘姥姥”(呆头的语文老师)要求大家在学习上要发奋图强,“呆头”听了之后,向“刘姥姥”要大便,还振振有词地说:“刘姥姥,你不是说要发奋涂墙吗?”你说好笑不好笑?

童话有喜有忧,有时好似一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美好的愿望,让深陷困境的人看到希望,让丧失自信的人重拾信心。

科普读物是一种神奇的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探索的欲望。

故事书五味杂陈,是生活的“调料品”。它时而带给我感动,在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激动,让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我愤怒,在心海深处掀起万丈波澜……

热爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在知识的海洋中乘风破浪;只有它,才能让你鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!

小学生的收获与感言【篇3】

原来我很少做家务,每次都是看着父母做,很少亲自体会做家务的辛苦。今天妈妈让我拖地,让我有很深的感受。

我把水接满后就立马去拖地,一心想着快点干完,好早点休息,完全没有想着拖的干净不干净。我先拿着拖把拖自己的房间,把房间里能拖的地方都拖了个遍,胳膊渐渐有些酸疼了,但还是忍受着去拖其他房间。

最后我又去拖大面积的客厅,当时已经很累了,有些心不在焉,东拖一下西拖一下。爸爸看见了,就直接吵我一顿,说我干活不用心,那些脏的地方都拖不干净。接着又给我演示了一下。爸爸的吵给我的感触很深,我一下子就认真用心照爸爸那样拖了起来。拖完地后,看着自己把家里拖干净了,自己的辛苦也没有白费。

这次做家务让我知道了要用心。更体会到了父母平时做家务的辛苦,我也要多帮助父母做家务,分担他们的'辛苦。

小学生的收获与感言【篇4】

暑假到了,很多同学定好了旅游计划:利用暑假,去欣赏美景,去品尝美食。而我也早早地定好了我的假期旅行计划——随着书本去旅行,开启我的书香之旅。

随着书本,我遍访古代名人。我叫熊谈璟煜,我喜欢李煜,因为我名字中的煜就来源于他。所以我对李煜很有兴趣,一放假我就找来关于李煜的书看起来。李煜在政治上是庸驽无能的皇帝,却工书法,善绘画,精通音律,诗文也有相当高的造诣。王国维对他的词评价就非常高。他说:“词至李后主而眼界始大。”他真是一位才华横溢的艺术家。妈妈给我起这个名字,也是希望我和他一样多才多艺吧。

随着书本,我穿越回汉代,去和李广抗击匈奴。李广号称飞将军。他是秦国大将军李信的后代。李广家族世代以擅长射箭名扬天下,李广也不例外,他曾带领四千骑兵从匈奴的四万骑兵包围中突围而出。还有一次他只带领一百骑兵,深入敌营被几千敌军包围后镇定自若,解鞍休息。弄得敌军半信半疑,反而不敢进攻,让他们从容离去。这可比诸葛亮的“空城计”还厉害呢!

随着书本,我行遍祖国大好河山:我跟着李白去《望庐山瀑布》;踏着陶渊明的足迹去探访桃花源;和岑参、高适去领略西部风光,看长河落日,大漠孤烟。

我的书香之旅,还在继续。

小学生的收获与感言【篇5】

这个暑假,我虽然不像别人那样,去了许多好玩的地方,但我的暑期生活也是丰富多彩,充满快乐的。

暑假里,因为天气炎热,我很少出家门。爸爸在图书馆给我办了一张卡,如果想看书,就可以去那儿借。在这些书中,我最喜欢的是《鸡皮疙瘩》。

除了看书,我也经常看电视。每天晚上,我们一家人坐在沙发上津津有味地看着我选的动画片——《熊出没》。看那个光头强,总被蜜蜂追得四处跑,脸上布满了一个个红包包,那镜头真是太搞笑了!我们在沙发上捧腹大笑,别提有多开心了!

稍微凉爽的时候,我也会到同学家去玩。那次,我到刘珊家去玩,后来我们还去了敬亭山。敬亭山脚下,水塘边的柳树迎风招展,不停地舞着“辫子”欢迎着我们。我们直接跑到石子路上,向半山腰冲去,一路跑一边闹,不断地叫着、欢呼着,山上充满了我们的欢声笑语。跑累了看见一条石板凳,大家便抢着坐了上去,脚悬在半空直甩着。休息一会儿,再往前跑,看见一棵高大的树,我们便围着它又蹦又跳,就像一只只快活的小鸟。

暑假里,做完作业,妈妈会让我玩会儿电脑。我第一件事便是打开“宣城小记者论坛”,与更多的小记者朋友们聊天,谈谈自己的快乐与悲伤,尽情地谈论,不必约束什么。

我的暑期生活,是不是丰富多彩?

小学生的收获与感言【篇6】

送别了骄阳似火的暑假,热情灿烂的九月向我们缤纷而来,又是一个新学期开始啦!我们又一次回到知识的海洋里,用我们明亮的眼睛,灵巧的双手,聪慧的大脑,吸吮着知识这凉爽的甘露,我们又长高了,我们又可以学习更多更深的知识了。所以我们更快乐了!这是一个充满希望的新学期,同学们,让我们收拾好心情,出发吧!

回顾整个暑假,同学们都过的充实而有意义,大队部现将同学们假期生活总结如下:

大多数同学能自觉地完成老师布置的作业,在家里能主动帮助家长做一些力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动,同学们走亲访友时,做客时能做到彬彬有礼,招待客人时,能当一个称职的小主人,在公共场合,能做到文明、谦让,还有许多同学都利用假期看了一些好书,看一些好的电影。

一、绘画作品显才能

暑假里大队部为同学布置的反映暑假生活,弘扬真、善、美和校园学习生活为题材的绘画作品,同学们完成的很好。当这些作品交上来时,让教师过目不忘,高兴不已,看着那一幅幅精美的绘画作品,是那么和谐和感动,老师读出同学们专心和认真。

二、主动学习,提高综合素质

暑假里5。2班周妍同学主动要求让妈妈带她加入特长班的学习,她顶着烈日,披着星星,风雨无阻地奔向学习之路上,她感受到了自己由一只飞蛾变成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快乐。是的,我们还有很多同学都利用暑假在为自己充电。

三、背读《中华谚语》,感受中国文化博大精深

全校每一位同学都手捧着《中华谚语》细细品读,领会、背读。让同学们了解中国文化,同时也向人推广中华文化。

总的来说,同学们的暑假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学们也得到了许多锻炼。新学期已经来临,希望同学们再接再劢,迎接更大的挑战。

小学生的收获与感言【篇7】

看着这高不可攀的攀岩墙,他的腿就像踩在棉花上一样,他似乎再也用不上力气了。

军训第三天是户外拓展。攀岩,自学项目。我颤抖着走到爬墙前,慢慢伸出手,轻轻搁在墙上凸出的石头上。我在石头底部踩了一脚。一开始我觉得很轻松。而中间,体力似乎消耗殆尽,颤抖的双腿也不再失控。往下看,看到你离地几米。看到这里,我的心突然像兔子一样跳了起来。我想放弃。

我的手离开了石头,想让它溜走。这时,一个声音传入我的内心:“不要放弃!”我迅速伸出手,抓起一块稍低的石头。很快,我的脚也坚定地站在石头上。走一步,再走一步!我艰难地爬着,我的手掌被粗糙的石头磨破了,汗水湿透了我的裙子。太累了,停在半空中,想着下一步的选择。放弃的念头重新出现在我的脑海里。似乎终点只有一步之遥。我坚定地抛开了放弃的念头继续爬着。走一步,再走一步!终点又近了!更近了!同学们的加油声萦绕在耳畔。我深吸了一口气,想要使出全力似的,跳了起来,手与标志着胜利的栏杆击掌后,缓缓地降了下来。

我摊坐在垫子上,心脏“嘭嘭”有力的跳动声竟听得一清二楚!又累又疼,我勉强地站起来,又脚已没了知觉,但心中成功的喜悦占据了一切。

走一步,再走一步!我走向了成功。这个曾经对我来说如此高大的墙壁现在在我眼里只是个微不足道的矮墙罢了。微风掠过了我的肩膀,我默默地对自己说:

“走一步,再走一步!再高的山也挡不住我前进的脚步,再大的风雨也无法阻止我走向成功!”我充满自信地笑了。

走一步,再走一步!直到走向成功。

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