一、先讲教师为什么爱进城？
1、城里生活环境好。除了自然环境比不上农村，城市基础设施、文化娱乐、环境卫生、生活方便、出行方便等，是农村无法比的。
2、城里工作环境好。城里学生见多识广、脑子灵活，老师教起来比较轻松。城里人对教育孩子重视，家长文化程度高，也尊重老师；农村家里条件好一点的，学习成绩好一点的，对子女教育重视的都进城了。留下来的大多数不怎样，个别家长（主要是爷爷奶奶）对教师不够尊重，什么难听的话张口就来。
3、城里教师待遇比农村高。农村教师名义上多了500元乡镇补贴，实际县城学校照样有，县城叫城关镇，学校挂牌是XX县XX镇小学（中学）的老师照样有的，而城市学校还有课后服务，此项合法的收入是农村教师没有的，而灰色收入就不说了，那是违法的。
4、城里老师提高机会多。城里学校大，教师多而且水平高，教研活动、教学竞赛参加机会多，听优质课的机会也多，利于年轻教师提高自己的教学水平，提升自己的工作能力。
二、再说学生为什么爱进城？
1、城里老师水平高。城里学校教师一年一年从农村挑选而来的，教学水平自然比农村高。农村学校教师也有一些水平高的，但是有的教师就咋地，特别是个别的老师，不可能校长安排语数英好教师都来你的孩子，就算今年运气好，明年呢？
2、城里学生成绩好。好老师好学生都进城了，教学成绩（考试分数）自然就好了。一所学校越是成绩好，好学生越想往那里走，差学生也想不去，人家要不要你很难说，形成了良性循环。
3、城里学生学的知识多。老师要照绝大多数学生，教学进程不一样，农村学校老师一节课可以教2道数学题，而城里老师也许可以教5道题，甚至更多。
4、城里学生学习时多。农村学校下午3点半就放了，不放学离校远的赶不回，城里不同，下午放学后，有课后服务，节假日有培训机构，这些学习机会是农村所没有。有一学生，一至三年级在我手下读的，相当聪明，无论学文化，还学别的事情，一学就会，期期考试全年级（5个班）第一。她本人和家长都要求我给其补课，我不敢踩红线，到四年级转到县城学校去了。
