极目新闻评论员 吴双建
24日，山西朔州一位家长发文爆料称，山西怀仁市某小学五年级一名班主任带领自己的儿子及另一名学生跨班打骂其小孩。27日，怀仁市教育局官微发布情况说明称，给予怀仁市城镇第七小学校五年级教师刘某某记大过处分并停职；对怀仁市教育局分管领导和城镇第七小学校校长等相关领导、教师给予相应的纪律处分。（据2月27日界面新闻报道）
当地通报
此前媒体报道，举报家长称，事件起因是下课期间该班主任的儿子踢球踢到了其孩子身上，自己的孩子将球踢开。随后，班主任的儿子质问：“你知道我是谁的儿子吗？”孩子表示不知道，便去上课了。上课几分钟后，这名班主任便带着两名学生（其中一人是她儿子）冲进六年级二班教室，拽住爆料家长孩子的头疯狂打骂，边打边问“你知不知道他是我儿子”。
平心而论，学生在学校发生类似冲突并不鲜见。本来，只要学生保持平和心态，这些小事都会过去，不会演变为大的冲突。现在问题就出在，其中一位学生因为自己母亲的身份而导致事件持续恶化。
教师的儿子在学校与其他学生都是平等的关系，并不因为其家长是老师就高人一等。让人诧异的是，孩子小小年纪竟然说出“你不知道我是谁的儿子吗”这句话，让人想起了“我爸是李刚”。小小年纪怎么就学会了仗势欺人？而且，教师刘某某的言论与儿子如出一辙，称“你知不知道他是我儿子”。可见，孩子思想有偏差，恐怕和家长的扭曲观念有着极大的关系。
教师教书育人，对学生要有平等意识，涉及自己的孩子，更应该分清对错讲道理。这是在以身作则，教育孩子用正确的方式解决冲突。如果一味护犊子，不讲原则，又何以为师？教师教的不仅是知识，还有遵守规则的重要性。拿教师身份帮自己孩子欺压学生，还有什么资格当老师？这会带坏其他孩子的。
教师身份不是在学校为所欲为的护身符。当地对其记大过并停职处理，这是其应得的惩罚。不过，据极目新闻报道，25日，一位知情人士告诉记者，上述事件发生于几天前，被打孩子不但身体受伤，精神也深受打击，晚上经常做噩梦。就是说，到家长上网爆料时，事件已经过去很多天了。
那么，如果不是家长发布到网上引起舆论关注，是不是就不了了之？当地更应该查一查，学校在处理事件中采取了什么态度，有没有一味“护犊子”。
学校应该是讲道理的地方，应该坚决摒弃暴力。如果有人违规，更应该严肃对待。所以，涉及教师对学生施暴，不能轻易放过。给予刘某某记大过处分不是终点，还应该梳理整个流程，堵上相关漏洞，杜绝类似事件的再次发生。
（来源：极目新闻）
