南阳滋养堂国医职校：
以“兴趣+游学+实操”破局中医教育，唤醒学子千年文化基因
【南阳讯】2025年5月，医圣张仲景故里再传教育创新佳音——南阳滋养堂国医职校首创的“兴趣驱动+沉浸游学+全科实操”教学模式，成功破解中医学子“入门难、学不深”的行业痛点。该校通过重塑教学逻辑，让学生从“被动灌输”转向“主动探索”，吸引全国多所高校前来调研，其“先爱上中医，再学透中医”的育人理念，为传统医学教育注入鲜活生命力。
兴趣启蒙：从文化体验到技能激趣
在南阳滋养堂国医职校的课堂上，传统教材被“五感教学法”取代：新生入学首月不学理论，而是通过“仲景文化寻根”“百草园药香品鉴”“古法艾灸体验”等活动，感受中医的趣味性与实用性。学校更将《黄帝内经》条文转化为情景剧，由学生演绎“阴阳五行”的哲学内涵；在中药炮制工坊，年轻人亲手制作山楂丸、秋梨膏，从“舌尖上的药膳”领悟食疗智慧。
“以前觉得中医晦涩难懂，现在发现它藏在节气养生茶里、藏在八段锦的一招一式中。”2024级学生李晓萌坦言，通过“中医盲盒挑战”“经络探秘游戏”等创意课程，她三个月内熟记了300多个穴位。
游学问道：行走的课堂激活文化基因
该校独创“三阶游学体系”：
1. 文化溯源：沿医圣张仲景采药路线，深入伏牛山辨识道地药材；
2. 非遗寻访：赴广东、云南、河南各地市等地，向正骨、苗医等非遗传承人拜师学艺；
3. 临床浸润：在合作中医院跟诊名医，见证针灸急救晕厥患者、经方逆转重症的临床奇迹。
2024年春季，学生王浩在桐柏山游学时，亲见带教老师用“野菊花配蜂蜜”疗愈愈山民顽固性口腔溃疡，这让他立志专攻民间验方挖掘：“中医的智慧不在书本里，而在山水间、人心里。”
全科实操：技能进阶破解学习焦虑
学校打破学科壁垒，构建“病症链式”教学场景：学生从种植药材、炮制中药开始，逐步参与问诊、开方、针灸全流程。模拟诊室内，AI舌诊仪即时反馈辨证准确性；临床基地中，学员需独立完成从接诊到疗效追踪的完整病例管理。
“动手是最好的老师。”教务主任李老师介绍，学校将《伤寒论》条文转化为200多个临床技能模块，如“桂枝汤应用十场景实训”，学生通过反复实操形成肌肉记忆。数据显示，采用新教学模式后，学生技能考核通过率提升至98%，厌学率下降逾六成。
行业反响：教育创新引高校“取经潮”
这套“先感性认知，后理性学习”的模式，已引发高等教育界关注。某大学离退休老中医教授评价：“滋养堂用‘文化自信’替代‘知识填鸭’，找到了中医教育的魂。”该校与中医药大学共建的“师承教育研究中心”，正将游学路线设计、兴趣课程开发等经验转化为标准化方案，计划向全国推广。
校长孙仁民表示，未来将开发“中医研学旅行”项目，让更多青少年在山水田园间爱上传统文化，为中医药振兴培育“火种”。
【笔者手记】
当00后学子在百草园直播讲解药性，当年轻中医用短视频科普经方，南阳滋养堂国医职校的创新实践印证：让千年医学“活”在当下，不仅需要传承的坚守，更需教育的智慧——唯有先触动心灵，才能真正传承薪火。
