大象新闻记者 杨继盈 通讯员 王新刚
为提升高校思政课的吸引力与实效性，将中华优秀传统文化作为高校思政课的重要支撑，河南理工大学马克思主义学院郑小九教授主持的河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目号：2024SJGLX1066)“《论语》融入‘思想道德与法治’课教学研究”，通过深入挖掘《论语》中的思想精髓，将其与新时代大学生的思想道德修养和法治意识培养相结合，探索出一条有底蕴、有特色的思政育人新路径。
作为儒家思想的元典，《论语》蕴含着“仁爱”“忠恕”“谋道”“守礼”等丰富深刻的思想内涵，如“立人达人”“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“人而无信，不知其可也”的诚信观念，“和为贵”“和而不同”的和谐理念，“见贤思齐，见不贤而内自省也”的修身方法等。该项目将《论语》中的宝贵思想融入“思想道德与法治”课程，用时代精神激活经典的生命力，使其成为涵养大学生社会主义核心价值观的重要资源，推动了中华优秀传统文化与现代教育深度融合，引发了学生们的价值认同和情感共鸣，提升了课程的亲和力与感染力。
为使《论语》有效融入“思想道德和法治”课程，课题组从“为什么融”“融什么”“怎样融”等方面出发，立足教学一线，以课堂教学为主阵地，以教材融入为重点，制定了系统化的实施方案。通过内容重构、方法创新、资源建设、实践延伸，引导学生从《论语》中汲取营养，明确价值导向、加强个人品德修养、树立正确的法治观念，让《论语》在新时代的思政课堂上“活”起来。
展望未来，该校项目主持人郑小九教授表示，该研究将分阶段稳步推进。短期内，将聚焦于教学实践的效果评估与模式优化，完善教学资源库。中长期，则致力于将研究成果凝练成高水平论文与专著，并积极与省内外兄弟院校合作，建立教学改革联盟，共享成果、协同创新，力争将本项目打造为河南省高校思政课教学改革的亮丽名片，为弘扬中华优秀传统文化、增强青年学生文化自信、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
编审：孟湛
