63岁的郝兰华，是河南省驻马店市遂平县人，孙女在沈寨镇中心小学上学。她只有初中文化水平，可她仅在2021年的10个月里就写下了15万字的伴子日记。
同样是沈寨镇中心小学学生家长的“90后”全职妈妈张二迎，3年多的时间里，写下伴子日记近百万字，印成了4本日记合集。她的故事被全国优秀班主任余婧老师向湖北全省家长推广。
乡镇学校协同育人怎么推进？身为沈寨镇中心小学校长的李海龙介绍道，他们推行“3X时光成长计划”，提升关键能力，学校创新性地实施了“3X（发现、实现、呈现）时光成长计划”——校长带领老师和家长每天写阅读感悟、生活感想，通过写作，家长能够静下心来，深入反思自己的教育行为，敏锐地发现孩子的闪光点，进而实现自我教育与成长。学校大力推行亲子共读，让家长每天录制亲子视频，并呈现在自己的社交平台上。
除此之外，沈寨镇中心小学积极打造多元化的学习平台，为家长提供丰富的教育资源。“优秀家长学习营”是依托微信群建立的，以李海龙为首的“家庭教育导师”会分享精心筛选的优秀家庭教育案例和相关文章；开办家长交流提升培训班，学校教师经培训备课后为家长讲解教育心理学、亲子沟通技巧知识等等。
在李海龙看来，教育不应局限于书本知识和课堂教学，更应延伸到生活的各个角落。因此，学校积极探索与家庭教育、社区教育和社会教育更全面、广泛且深刻的合作模式，开展了丰富多彩的综合实践活动。
“学校租赁了一个蔬菜大棚，组织家长和孩子一起参加劳动，让教育不再有围墙。学校还邀请有丰富种植经验的家长在基地给孩子讲解蔬菜的种植与管理，培养孩子的劳动素养，学生种的蔬菜经检验合格后，被送进了学生自己的食堂。”家长王春柳是养殖大户，养了1500多只羊，每天很忙，除了写亲子日记不间断，还抽出时间参加学校的综合实践活动。
不仅如此，家校协同育人效果初现后，学校组建了由优秀家长代表组成的家庭教育讲师团。2023年4月，讲师团到确山县第三小学为近千名家长做经验分享；2024年8月，讲师团代表受邀为湖北省的新教师群体做了分享……
“点亮一位家长，幸福一个家庭。”李海龙说，“未来，我们还将探索更多接地气、冒热气、有灵气的家校协同育人好法子，为学生的成长创造更加美好的环境，让共育之花绚丽绽放。”（中国教育报-中国教育新闻网 记者 庞珂）
作者：庞珂
