<p style="text-align: center; line-height: 40px;"><span style="font-family: 方正小标宋简体; font-size: 29px;"><span style="font-family: 方正小标宋简体;">县教体局推行</span>“2+1”工作法<span style="font-family: 方正小标宋简体; font-size: 29px;"><span style="font-family: 方正小标宋简体;">关爱特殊学生</span></span></span></p><p style="text-align: center; line-height: 40px;"><span style="font-family: 方正小标宋简体; font-size: 21px;"> </span></p><p style="line-height: 40px; text-indent: 43px;"><span style="font-family: 仿宋_GB2312; font-size: 21px;"><span style="font-family: 仿宋_GB2312;">在战</span>“疫”保学中，该局推行一个班主任和一个任课教师结对帮扶一个特殊学生的“2+1”工作法，对留守、父母同处抗疫一线、困境中心和贫困家庭的儿童分类帮扶，通过每半天与孩子电话沟通交流学习情况，发动职工捐赠智能手机等方式，关爱学生，不让一个孩子掉队。截至目前，全县共有1020名特殊学生享受到来自学校的温暖关照。</span></p><p style="text-align: center; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%; font-family: 楷体_GB2312; font-size: 20px;"> </span></p><p style="text-align: justify; line-height: 150%; -ms-text-justify: inter-ideograph;"><span style="line-height: 150%; font-family: 楷体_GB2312; font-size: 20px;"> </span></p>
