□李鹏
5月16日，《人民日报》刊发河南老乡、西湖大学校长施一公院士的文章《“从0到1”的突破靠什么》，谈基础研究、话原始创新，引发热议。
“从0到1”的突破，是科技创新关键一跃。5月15日，首期中原科创大讲堂开讲，全省“关键少数”同上一堂课，“基础研究”被列为五大课程板块之一，且每年常态化举办6期。这释放出一个清晰信号：河南正把基础研究摆上前所未有的战略高度。
这种重视不是一时一地的“应景之举”，而是基于发展逻辑深层变革的长远谋划。中原科创大讲堂的初衷很明确——让领导干部“知科技常识、晓科技前沿、懂创新逻辑”。其背后的深意在于，基础研究从来不只是科学家的事。决策者懂基础研究，才能在产业规划中看得更远；管理者懂基础研究，才能在资源配置中投得更准。把基础研究纳入制度化、长效化的干部学习体系，正是要让重视基础研究从理念转化为能力、从共识固化为制度。
有人问，作为经济大省，河南为何在各地“拼速度、上项目”的窗口期，如此看重基础研究这种“慢变量”？答案并不复杂。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。今天在基础研究上欠下的账，明天就会在产业竞争中加倍偿还。河南要在新一轮科技革命和产业变革中掌握主动权，就不能只盯着“短平快”的项目，必须有人去坐“冷板凳”、啃“硬骨头”。
重视基础研究，河南有更为清醒的自我认知。作为科教资源相对薄弱的中部省份，不能走“撒胡椒面”的老路，必须聚焦优势学科和产业急需领域，找准主攻方向。近期启动的河南省企业应用基础研究联合基金，正是以制度创新破解投入瓶颈的务实之举。这既发挥政府资金的引导作用，又激发企业的创新主体意识，让基础研究从高校院所的“围墙”里走出来，与产业需求精准对接。
从“中原粮仓”到“创新高地”，这条路注定需要更多耐心和定力。施一公院士说，优秀人才和科学机制，就像“大树和土壤”。今天，河南正在做的正是培土育苗的工作：办科创大讲堂，让“关键少数”懂创新逻辑；设联合基金，让企业成为创新主体；引顶尖人才，让中原成为科研热土。
这些努力或许不会立竿见影，但每一步都是在为未来的爆发蓄力。基础研究是一场长跑，河南已经迈出新步伐。方向对了，坚持跑下去，创新的种子定会破土、拔节，在中原大地长成一片生机盎然的新林。
