今年5至6月，阳江市教师发展中心组织开展农村学校“双轮驱动，智能引领”送教下乡活动。活动由市中小学信息科技教研组成员主讲，围绕国家中小学智慧教育平台与AI教学融合应用主题，走进阳西、阳春、阳东、江城4个县（市、区）7所农村中小学，开展9场送教服务，近400名乡村教师参与。
活动采用专题讲座、AI教学示范课、实操工作坊、现场评课研讨等多元形式，把数字化教学理念、智能教学工具与课堂实操方法送到乡村教学一线，助力提升乡村教师数字素养，缩小城乡数字教育差距，推动阳江基础教育优质均衡发展。
靶向破解乡村教学数字化痛点
本次送教立足阳江农村教育实际与教师成长需求，选取阳西县书村中学、书村第一小学、程村学校，阳春市八甲中学、八甲镇中心小学，阳东区雅韶中学、江城区双捷中学7所乡镇学校分片开展差异化培训，覆盖小学、初中学段，适配各学科教师学习需求。
活动直击乡村教师数字工具操作生疏、精品课打造能力不足、课堂互动形式单一、学情分析效率偏低等现实教学痛点，分层设计培训内容：面向全体教师普及国家中小学智慧教育平台常态化使用方法；面向学科骨干开展希沃AI、飞象老师、数字人等智能工具实操教学；面向参赛教师开设精品课打磨实操工坊。
培训打通国家中小学智慧教育平台与粤教翔云双平台融合教学路径，形成政策解读、课堂示范、实操演练、研讨交流一体化教研体系。
打造乡村智慧教学示范样板
“国家中小学智慧教育平台+AI”双轮融合是本次送教核心特色，所有场次均设置平台实操、AI课堂落地练习环节，实现政策理论与课堂实践紧密结合。
活动期间，阳江市教师发展中心姚娟走进多所乡镇学校，结合教育数字化相关政策文件，讲解平台发展脉络、十大应用场景，演示AI备课、智能出题、作文批改、双师课堂等核心功能。针对乡村小规模学校师资紧缺、特色课程开设困难的现状，讲座重点讲解双师课堂落地模式，依托全国优质数字资源补齐乡村课程短板。
张德楣围绕两大平台融合开展专题分享，讲解账号互通、资源共享、数据融通操作方法，现场演示跨平台素材调取、二次备课、随堂测评、学情统计简易操作方案。这套操作适配乡村学校有限硬件条件，提供低成本易落地的数字化教学实施办法，两大平台资源互补、场景全覆盖，为乡村教师搭建完整数字化教学资源支撑体系。
AI实景示范课落地
在阳西书村第一小学，教师刘艳芳执教四年级信息科技课《抽取文本汇词云》，以《西游记》趣味情境导入，借助数字人激发学生学习兴趣，运用AI词云生成器、粤教翔云互动工具带领学生完成文本处理、数据可视化创作，在实操中渗透数据素养与信息安全意识。课后城乡教师围绕AI课堂落地难点、平台融合应用思路交流探讨，结合乡村教学条件梳理适配本地学情的教学优化方案。
阳春八甲中学内，教师陈子宜带来初中AI实操示范课《人工智能初体验：LED灯点亮之旅》，结合硬件实操与平台虚拟仿真资源，让学生直观理解人工智能基础原理，为乡村信息科技课堂提供可复制的教学模式。
实现AI工具全员易学好用
针对乡村教师数字化工具实操薄弱的问题，三场沉浸式实操工坊采取零基础手把手教学，把复杂数字技术转化为日常教学实用技能。
阳西程村学校开展精品课制作工坊，教师邓静怡结合省级精品课参赛经验，围绕平台参赛要求拆解备课、录课、剪辑、作品提交全流程，分享AI教学设计、智能剪辑、数字人补充课堂互动等低成本备赛技巧，梳理素材版权、视频制作等实操要点，助力乡村教师提升精品课创作能力。
阳东雅韶中学开设希沃白板AI应用工坊，教师曾庆和演示智能互动工具、数字人课堂、智能巡课管理功能，教师陈贵芳现场对比传统备课与AI备课效率，展示全学科AI仿真、情境化教学案例，直观体现AI减负增效的教学优势。
江城区双捷中学收官专场则聚焦AI教学案例开发，教师陈世文实操演示飞象老师各类功能，一键生成分层课件、自动统计作业学情、制作学科动画与课堂互动游戏，弥补乡村实验教具短缺问题，以数据支撑精准教学。整套培训内容兼顾通用教学需求与专业备赛提升，简单易懂、实用性强。
系列活动收获突出实效
为期一个月的送教活动，覆盖阳江市四区乡村中小学各学科教师，搭建起城乡数字化教学经验互通渠道，取得显著育人实效。
活动同步产出本土化、可落地的数字化教学资源成果，包含AI示范课例、双平台融合教学方案、AI备课模板、精品课制作指引等完整资源包，后续将通过教育公众号、区域云端教研渠道面向全市推广。
活动同时搭建起城乡数字教研长效沟通桥梁，参训教师在研讨中建立互助交流渠道，城市数字化名师持续为乡村学校提供线上资源帮扶与技术答疑，持续缩小城乡数字教学发展差距。
多位参训教师反馈：“以往只知道国家智慧教育平台资源丰富，却不知道如何结合AI工具落地课堂，本次送教全是贴合日常教学的实操干货，实实在在解决了我们课堂上的各类难题。”各校校长均表示，将以本次送教活动为契机，在校内常态化开展“平台+AI”校本教研，推动数字技术真正扎根课堂、赋能师生成长。
阳江市教师发展中心有关负责人表示：“下一步，市教师发展中心、市信息科技教研组将依托本次活动丰硕成果，持续推进农村教育数字化转型。”
撰文：巫雅柠 姚娟
