八斗作为薪火艺考的资深“老火苗”，从薪火的优秀毕业学员到明星助教、再到剧作老师，至今已经和薪火艺考彼此陪伴走过了7年的时间。看到这里小编和大家一样好奇，这样一个厉害的八斗老师，到底是谁呢？
八斗毕业于北京电影学院文学系，在薪火艺考戏文班担任助教多年，去年正式成为了剧作教师，深受学员的喜欢，被评为“薪火艺考人气最高的老师之一”，教学能力相较于很多年从业的专业老教师也不逞多让。近期，由他担任导演及编剧的作品《林月珍女士》在北京电影学院展映并获得了极高的呼声。映后，八斗接受了我们的访谈邀请，和我们近距离分享他的创作理念。
【剧情简介】：
跨性别脱口秀女演员林月珍对以自己身份为噱头的演出颇为不满。面对自己哥哥的突然造访，七年前被父母逐出家门的痛苦涌上心头。哥哥告知她母亲的离世，并识破了表面光鲜的林月珍内心的孤寂。被触动的林月珍决定踏上回家之路，却在家乡得知为隐瞒自己跨性别的身份，父母称自己因病离世。林月珍毅然离去，只能在舞台上的幻想里实现和家人和解的愿望。
创作的灵感从哪里来？
任何东西都有两面性
八斗向我们讲述他从小在潮汕长大，当年因为艺考第一次来到北京，而来到北京的第一站正好就是薪火艺考。北京与潮汕的文化差异让八斗觉得他哪都融不进去，像一位陌生的异乡人。但是这样城市之间巨大的差异化让他认识到所有东西都有A面和B面，表面和里面。正因如此，男性与女性、现实与舞台的对立与落差成为了八斗极力想表达的内容。
《林月珍女士》讲述的正是异装癖或者跨性别的脱口秀演员在生活中的困境与挣扎。选取“跨性别者”这一边缘群体是因为他在身份上有极其明确的两面性。其次脱口秀讲的东西是对现实的伪造，而现实生活却又极其的残酷，八斗老师试图用这样的话语揭示生活的真相。
之后会继续从事创作吗？
教学与创作间彼此滋养
八斗给我们讲述了这样一个经历，他在薪火艺考教剧作课程，刚开始教学内容非常符合传统的意义上的剧作法。但学生之间的风格非常多，一个剧作法不可能涵盖所有，通过他对自己知识体系的梳理和提升，带给学生的专业知识面更广泛了，这是一个彼此共同进步的良性互动。他非常希望和薪火的孩子们是一个“渴望创作的人”和一个“创作者”之间的沟通，让他们感觉到对这个东西的热爱来引领他们，以自身践行的创作观念来引领他们。
非常喜欢八斗老师说的这样一句话：热爱是最基础的东西，伴随着你的人格、你的创作理念、你的思维逻辑一起往前走的东西。而绝不是机械的模仿和重复，不是“学”这种简单的灌输过程，而是创作者存在那个地方，向他们展示出来热情，希望这种热情能感染到他们。
同时，从事教育确实可以给我物质上的保证，使我的创作不那么受到市场的限制，在这个基础之上，完成我未来独立的创作。我认为这是教学带给我的“安全感”。所以接下来的规划中，我会同时从事教育和创作，并在它们二者相辅相成的过程中让大家看到我更多、更好的独立作品。
《林月珍女士》还会在其他地方展映吗？
我会放给薪火的孩子们看
八斗老师说一定会把这部《林月珍女士》放给薪火的孩子们看，但并不是作为榜样，只是作为一个参考系，让他们看见往上，往下，往左，往右会得到什么实质性的结果。
而且他会毫无保留的告诉学生们这个东西遇到过什么困难，而他又是如何解决的。八斗老师非常希望学生们看到现在这个台阶走到学校、或者走到自己这一步都不是终点。继续往前走，保持着对电影、对创作的热爱，才能看到山顶上面的光彩。
有没有想要感谢的人？
八斗老师用一句话概括《林月珍女士》：讲个故事，不真实的；说个秘密 ，真实的。
他表示这一次的作品《林月珍女士》非常感谢薪火艺考，不论是资金上面的帮助，还是一些创作层面的问题，都得到了不同程度的帮助，所以在字幕结尾处也特别鸣谢“薪火艺考”并加上了大大的薪火logo！
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