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我给奶奶当“徒孙”
讲述人：河南省虞城县仙脚丫手工坊负责人 吴素平
前些年，孩子刚学会走路，小脚丫每天又湿又臭。老家的奶奶知道后，便纳了两双千层底布鞋寄过来。那鞋宽头厚底，前面镶一萌态可掬的老虎头，后面的小尾巴是个实用的提鞋带。小区里小朋友追着看，可羡慕了。
于是我萌生了向奶奶学艺，把传统虎头鞋做成现代商品的想法。
用传统手艺制作虎头鞋，多选用黄布，要经过选材料、绘样式、裁底样、抹袼褙、裹鞋边等12道工序。“针法”最有讲究：纳鞋底的针脚，要四针连在一起，针团必须有九行，两层底；鞋面虎头需用刺绣、拨花等多种针法，虎嘴、眉毛、鼻、眼等用线的颜色、粗细、针数都不一样。
手指头不知道被扎了多少个针眼，试验用的粗布也不知道费了多少米，我用了几个月时间，终于炼成了奶奶口中的合格“徒孙”。
我尝试着创业。为了让列入非物质文化遗产的虎头鞋原汁原味，把奶奶请进车间把关。为适应市场需求，坚持在传承中创新：譬如，为了方便儿童穿戴，采用魔术贴或伸缩设计；为了防止儿童摔倒，采用千层底+防滑贴的设计。除了虎头鞋，图案款式也不断翻新，有青蛙、鲤鱼、孔雀，还有孩子们喜欢的维尼熊、猪猪侠等卡通形象。加起来已经有一百多个款了。
在政策支持下，我们有了2000平方米的厂房，有了专业的设计师和品牌。一度受市场化、工业化冲击的老手艺，如今迎来了春天。
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我给奶奶当“徒孙”
讲述人：河南省虞城县仙脚丫手工坊负责人 吴素平
前些年，孩子刚学会走路，小脚丫每天又湿又臭。老家的奶奶知道后，便纳了两双千层底布鞋寄过来。那鞋宽头厚底，前面镶一萌态可掬的老虎头，后面的小尾巴是个实用的提鞋带。小区里小朋友追着看，可羡慕了。
于是我萌生了向奶奶学艺，把传统虎头鞋做成现代商品的想法。
用传统手艺制作虎头鞋，多选用黄布，要经过选材料、绘样式、裁底样、抹袼褙、裹鞋边等12道工序。“针法”最有讲究：纳鞋底的针脚，要四针连在一起，针团必须有九行，两层底；鞋面虎头需用刺绣、拨花等多种针法，虎嘴、眉毛、鼻、眼等用线的颜色、粗细、针数都不一样。
手指头不知道被扎了多少个针眼，试验用的粗布也不知道费了多少米，我用了几个月时间，终于炼成了奶奶口中的合格“徒孙”。
我尝试着创业。为了让列入非物质文化遗产的虎头鞋原汁原味，把奶奶请进车间把关。为适应市场需求，坚持在传承中创新：譬如，为了方便儿童穿戴，采用魔术贴或伸缩设计；为了防止儿童摔倒，采用千层底+防滑贴的设计。除了虎头鞋，图案款式也不断翻新，有青蛙、鲤鱼、孔雀，还有孩子们喜欢的维尼熊、猪猪侠等卡通形象。加起来已经有一百多个款了。
在政策支持下，我们有了2000平方米的厂房，有了专业的设计师和品牌。一度受市场化、工业化冲击的老手艺，如今迎来了春天。
