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如何做好暑期留校学生服务保障?教育部回应

   日期:2022-06-05 20:22:57     浏览:2    评论:0    

6月5日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍做好全国高校学生离校返乡工作有关情况。

有记者提问,暑期临近,部分大学生因科研或者就业等需求选择留校,针对这部分大学生,高校将如何做好疫情防控和校园生活服务保障工作?对此,教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊做了回应。

如何做好暑期留校学生服务保障?教育部回应

教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊

刘培俊表示,临近暑期,具有返乡意愿、符合返乡条件的高校学生将在学校的统一安排和管理下,有序离校返乡。同时,还有一部分学生因为就业、学业等相关因素选择留在校园。

刘培俊介绍,6月3日,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发《关于做好全国高校学生离校返乡新冠肺炎疫情防控工作的通知》,通知强调,各地各高校要充分尊重学生的意愿,应做好留校学生的服务保障。为贯彻落实通知要求,教育部指导各地和各高校做好三项重点工作:

  第一,尊重学生选择意愿。各地各高校要做实做细相关工作,满足学生留校,参加实习、进行实验研究、准备论文以及考试等各项合理需求,教育引导学生加强健康监测,坚持良好健康生活习惯,不松懈、不大意,持续做好个人防护。

 第二,提供校园服务保障。动态掌握留校学生健康、学习、生活状况与需求,及时提供针对性服务。特别是统筹安排好教学进度和期末考试,合理切换线上教学与线下教学,优化调整就餐、购物、收发快递等相关措施,特别是按需求开放校内的学习、锻炼、科研等重点场所,满足学生就诊就医等特殊需求,让留校的学生感受“在校如在家”的温暖。

 第三,落实疫情防控措施。高校落实教育部和国家卫健委联合发布的高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版),守好学校“校门关”,坚持人、物、环境同防,特别是做好重点人员核酸检测、重点场所的环境消杀,落实常态防控措施,完善应急处置预案。根据当地疫情的形势,动态调整和优化校园的疫情防控措施,以人性化、弹性化和科学化的管理方式,精准有效做好校园疫情防控各项工作。(战钊)

6月5日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍做好全国高校学生离校返乡工作有关情况。

有记者提问,暑期临近,部分大学生因科研或者就业等需求选择留校,针对这部分大学生,高校将如何做好疫情防控和校园生活服务保障工作?对此,教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊做了回应。

如何做好暑期留校学生服务保障?教育部回应

教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊

刘培俊表示,临近暑期,具有返乡意愿、符合返乡条件的高校学生将在学校的统一安排和管理下,有序离校返乡。同时,还有一部分学生因为就业、学业等相关因素选择留在校园。

刘培俊介绍,6月3日,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发《关于做好全国高校学生离校返乡新冠肺炎疫情防控工作的通知》,通知强调,各地各高校要充分尊重学生的意愿,应做好留校学生的服务保障。为贯彻落实通知要求,教育部指导各地和各高校做好三项重点工作:

  第一,尊重学生选择意愿。各地各高校要做实做细相关工作,满足学生留校,参加实习、进行实验研究、准备论文以及考试等各项合理需求,教育引导学生加强健康监测,坚持良好健康生活习惯,不松懈、不大意,持续做好个人防护。

 第二,提供校园服务保障。动态掌握留校学生健康、学习、生活状况与需求,及时提供针对性服务。特别是统筹安排好教学进度和期末考试,合理切换线上教学与线下教学,优化调整就餐、购物、收发快递等相关措施,特别是按需求开放校内的学习、锻炼、科研等重点场所,满足学生就诊就医等特殊需求,让留校的学生感受“在校如在家”的温暖。

 第三,落实疫情防控措施。高校落实教育部和国家卫健委联合发布的高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版),守好学校“校门关”,坚持人、物、环境同防,特别是做好重点人员核酸检测、重点场所的环境消杀,落实常态防控措施,完善应急处置预案。根据当地疫情的形势,动态调整和优化校园的疫情防控措施,以人性化、弹性化和科学化的管理方式,精准有效做好校园疫情防控各项工作。(战钊)

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