社会与情感能力对青少年的成长至关重要。记者24日获悉，正在全面推进青年发展型城区建设试点的上海杨浦区，整合“青春守护者计划”“上海12355共享空间”等，将青少年心灵陪伴计划纳入区政府实事项目。
当日，在“一缕阳光”杨浦区青少年心灵陪伴计划暨上海12355·青春杨浦共享空间启动仪式上，“一缕阳光”杨浦区青少年心理健康课程菜单正式发布，一系列活动课程将送入校区、社区，让青少年在社会实践、守护关爱中收获快乐，健康成长。
“社会与情感能力在促进人适应社会快速发展、获得事业成功和人生幸福中起着决定性作用，它是可培养的。”在华东师范大学副校长戴立益看来，深入推进中小学生社会与情感能力的培养应该是特别紧迫的工作，需要顶层设计、系统推进。他认为，应将社会与情感能力培养纳入教育政策话语体系，探索制定框架标准，并促进其与战略、政策计划和评价实践挂钩。他解释，具体来说，包括制定中国特色的社会与情感能力框架内容，制定不同层次、不同学段的社会与情感能力发展标准。
当日，首家“上海12355·青春杨浦共享空间”落地揭牌，杨浦区青少年心理健康服务联盟正式成立。“一缕阳光”青少年心灵陪伴专家将为青少年健康成长提供专业服务。“一缕阳光”青少年心灵陪伴计划志愿服务队同期正式成立。
在活动现场，记者了解到，未来，杨浦区将发挥学校、家庭、社会等各级各类组织协同育人合力，积极关注青少年所思、所忧、所盼，为青少年身心健康成长打下坚实基础，进一步浓厚关心青少年发展的氛围，让青少年经得起风雨，受得住磨砺，扛得住摔打。
社会与情感能力对青少年的成长至关重要。记者24日获悉，正在全面推进青年发展型城区建设试点的上海杨浦区，整合“青春守护者计划”“上海12355共享空间”等，将青少年心灵陪伴计划纳入区政府实事项目。
当日，在“一缕阳光”杨浦区青少年心灵陪伴计划暨上海12355·青春杨浦共享空间启动仪式上，“一缕阳光”杨浦区青少年心理健康课程菜单正式发布，一系列活动课程将送入校区、社区，让青少年在社会实践、守护关爱中收获快乐，健康成长。
“社会与情感能力在促进人适应社会快速发展、获得事业成功和人生幸福中起着决定性作用，它是可培养的。”在华东师范大学副校长戴立益看来，深入推进中小学生社会与情感能力的培养应该是特别紧迫的工作，需要顶层设计、系统推进。他认为，应将社会与情感能力培养纳入教育政策话语体系，探索制定框架标准，并促进其与战略、政策计划和评价实践挂钩。他解释，具体来说，包括制定中国特色的社会与情感能力框架内容，制定不同层次、不同学段的社会与情感能力发展标准。
当日，首家“上海12355·青春杨浦共享空间”落地揭牌，杨浦区青少年心理健康服务联盟正式成立。“一缕阳光”青少年心灵陪伴专家将为青少年健康成长提供专业服务。“一缕阳光”青少年心灵陪伴计划志愿服务队同期正式成立。
在活动现场，记者了解到，未来，杨浦区将发挥学校、家庭、社会等各级各类组织协同育人合力，积极关注青少年所思、所忧、所盼，为青少年身心健康成长打下坚实基础，进一步浓厚关心青少年发展的氛围，让青少年经得起风雨，受得住磨砺，扛得住摔打。
